【题目】南瓜含有丰富的糖类、淀粉，还含有蛋白质、脂肪、维生素A，B，C和钙、磷等矿物质，还含有人体造血必需的微量元素钻和锌等．经常食用，有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用，是很好的保健食品．如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）在图中[2]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子结构的 ．
（2）叶片上的是植物细胞进行气体交换和水分散失的门户
（3）把幼嫩的南瓜茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这些汁液主要是从茎的中渗出来的
（4）南瓜是一种蔓生草本植物，植株[4]的茎和叶都是由发育成的．
（5）有的南瓜花不会结果，请你解释原因： ．
（6）某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵南瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了如图2所示的果实体积变化曲线．请据图回答：
①当南瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有 ．
②在大棚里种植南瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取的措施．
【答案】
（1）子叶
（2）气孔
（3）导管
（4）胚芽
（5）南瓜的花是单性花,雄花是不会结果的
（6）多粒胚珠,人工辅助授粉
【解析】（1）南瓜种子的结构和菜豆种子的结构相同，子叶中含营养物质．
（2）气孔是能够自动的开闭，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；植物体进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气，植物的呼吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳，氧气和二氧化碳都是从气孔进出植物体的，所以说气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
（3）导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面可以看到汁液向上渗出，渗出的液体是水和无机盐，主要来自茎的导管．（4）南瓜的种子包括：种皮、胚根、胚芽、胚轴、子叶．种子在适宜的条件下萌发，胚根将来发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶中贮存着大量的营养物质．
（5）根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花．在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做单性花．在单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．黄瓜和南瓜都是单性花，“谎花”是雄花，只有雄蕊．没有雌蕊，所以不能结出果实．
（6）①当南瓜的体积达到A点时，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房中有多少胚珠受精，将来就会有多少种子，种子的数目取决于胚珠的数目．
②若授粉不足就会出现图中曲线b的现象，空粒或瘪粒，所以需要人工辅助授粉的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊的柱头上，这样可达到增产的目的．
所以答案是：（1）子叶（2）气孔（3）导管（4）胚芽（5）南瓜的花是单性花，雄花是不会结果的（6）多粒胚珠；人工辅助授粉
【考点精析】解答此题的关键在于理解种子的结构的相关知识，掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚，以及对种子萌发的条件的理解，了解种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）．
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【题目】据图回答问题：
（1）图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的 ， 绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成了生态系统中的 ．
（2）正确书写出图中的一条食物链 ． 其中能量最多的生物是 ．
（3）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属最多的生物是 ．
（4）绿色植物通过A过程固定光能，A过程表示作用．
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【题目】如图1是一个草原生态系统的营养结构，据图回答：
（1）要用图1所示的食物网表示完整的生态系统，缺少了和 ．
（2）图1所示的食物网有条食物链，该生态系统中鹰获取能量最多的一条食物链是 ．
（3）生态系统具有一定的自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生态系统 ．
（4）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系来看属于 ．
（5）如图2表示图一中某条食物链的各种生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，其他生物的变化是： ．
A.甲、丁的数量增加，丙的数量下降
B.丙、丁的数量下降，甲的数量增加
C.甲、丙的数量下降，丁的数量增加
D.甲、丙、丁的数量都增加
（6）在图1的食物网中，与其他动物相比，昆虫结构上的显著不同点是 ．
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【题目】曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图的解释，错误的是( )
A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化
B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化
C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系
D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图甲～丙为人体呼吸系统部分结构示意图，图丁～已是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态以及肺泡与血液间的气体交换示意图．请据图回答下列问题：
（1）甲图中形成气管支架且能够保持气流畅通的结构是[] ．
（2）从乙图可以看出，人体的呼吸系统是由[]和[5]两部分组成，其中[]是呼吸系统最主要的器官．
（3）从丙图可以看出，肺由大量肺泡构成，请从下列选项中选出肺泡适应进行气体交换的结构特点 ．
A.肺泡的数量多
B.肺泡外面包绕这丰富的毛细血管
C.肺泡壁很薄，只有一层上皮细胞构成
D.肺泡外的毛细血管壁很薄，只有一层扁平的上皮细胞构成
（4）丁图和戊图，表示呼气状态的是 ． 下列各项表述符合该状态的是 ．
A、膈肌舒张，膈的顶部回升，胸廓的上下径减小
B、膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓的上下径增大
C、肋间肌收缩，胸骨和肋骨向上外移动，胸廓的前后径和左右径增大，胸廓容积变大，肺内气体压力小于外界气体压力
D、肋间肌舒张，胸骨和肋骨下降，胸廓的前后径和左右径减小，胸廓容积变小，肺内气体压力大于外界气体压力
（5）已图表示肺泡与血液之间的气体交换过程，气体交换后，血液的成分和颜色均发生了变化，由含氧少、颜色暗红的变为含氧丰富、颜色鲜红的 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】把左右两边的内容正确连线：
牛吃草 A.应激性
向日葵向着太阳 B.生长
植物的开花结果 C.摄取营养
人体的排汗 D.繁殖
小老虎成长大老虎 E.新陈代谢
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：
（1）B是病毒，它不能独立生活，只能在其他生物的活细胞内。
（2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的。A与C的细胞里都没有 ， 只能以现成的有机物为食。
（3）细菌真菌与人类生活关系密切，城市的污水处理是利用A能分解污水中的；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中（填字母）的生长繁殖的结果。
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