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【题目】白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物,是我国一级保护动物,保护白头叶猴,最为有效的措施是(  )
A.建立自然保护区,实行就地保护
B.制定法律,禁止人们狩猎和买卖
C.迁出原地,在动物园中保护
D.建立白头叶猴的精子库,以保护白头叶猴的遗传资源

【答案】A
【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。

所以答案是:A


【考点精析】根据题目的已知条件,利用就地保护的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】真菌有单细胞的,如酵母菌;也有多细胞的,如青霉、蘑菇等。下图分别是青霉、蘑菇的结构图,请据图回答下列问题:

(1)青霉、蘑菇的菌体都是由许多细胞连接起来的___________构成的。它们的细胞内都有___________,所以青霉、蘑菇都属于真核生物。

(2)青霉结构中的[2]是___________菌丝,它的顶端长有成串的青绿色的[1] ___________,它是用来繁殖后代的。

(3)青霉结构中的[3]是___________菌丝,它能够深入到营养物质的内部吸收有机物,供霉菌利用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】晓丽在春游时手被植物上的针刺了一下,她先缩手后感觉痛,这说明脊髓具有的功能是( )
A.运动和感觉
B.反射和传导
C.反射和感觉
D.反射、感觉、传导、运动等

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】最基本的分类等级是

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞液是指( )。

A. 细胞中的水 B. 细胞膜包着的透明粘稠物质

C. 细胞质中液泡里的液体 D. 细胞核中的粘稠物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体心脏中左石两个“泵”同时协同工作,为血液循环提供动力。甲图表示心脏某阶段工作示意图,乙图为人体下肢示意图。请据图回答。

(1)在甲图中,[](填数字)所示心腔壁最厚,利于将血液泵至全身。

(2)甲图所示为心室收缩阶段,此时①与②、③与④之间的瓣膜___________(填“开放”或“关闭”),动脉瓣开放,血液由心室流向___________

(3)若在野外不慎被毒蛇咬伤,伤口在B处(如图乙所示),我们在拨打急救电话“______”后,可用鞋带(或其他物品)暂时捆扎在图乙中的___________(填字母)位罝,能有效防止毒液随血液扩散到全身。为避免局部组织坏死,每隔15—20分钟,应将鞋带放松12分钟。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野,按照由根冠→成熟区排序,

正确的是

A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①④③② D. ③④①②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上的大部分动物都是______________动物,它们的特征是_______________

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【题目】5月20日是“中国学生营养日”。我市多处中学开展主题为“营养斗 运动,平衡促健康”系列活动,均衡的营养和科学的运动有机结合,才能增强学生的体质。

(1)食物为你的生长发育提供营养,也为你的各项生命活动提供能量:食物燃烧放出的热能使水温升高,我们可以通过测量水温的变化来确定不同食物中含有不同的能量。某生物小组的实验结果如表:

食物

花生仁

大米

核桃仁

质量(克)

1

1

1

水(mL)

10

10

10

温度上升(℃)

42

26

50

依据结果得出的结论是_。按照均衡营养的要求,早、中、晚餐摄入食物的能量分配比例应该是____

(2)健康饮食首先要做到“细嚼慢咽”。我们吃馒头时在口腔中发生怎样的变化呢?实验小组设计了对照实验进行探究,实验记录如下:

比较试管B和C的实验现象可知 唾液的作用是___;比较试管A和B的实验现象可知,___是影响唾液淀粉酶活性的因素;如果将试管B和D作为一组对照实验,请你提出一个相关的探究问题:_____

(3)小肠是消化食物和吸收营挤的主要场所。观察小肠的结构发现,小肠长5-6米,其内表面有成千上万条[__]__使它具有巨大的表面积来吸收营养物质.说明生物体的结构是与__相适应的。食物在小肠最终消化成小分子的物质进人[_____,随血液循环运送到全身各处。

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