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    【题目】下列不属于调查的是(　　)

    A. 统计我国人口的平均收入

    B. 统计全班同学使用手机的情况

    C. 观察蘑菇的生长过程

    D. 调查一块农田中的生物种类

    【答案】C

    【解析】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。统计我国人口的平均收入、统计全班同学使用手机的情况、调查一块农田中的生物种类都属于调查法；观察蘑菇的生长过程属于观察法。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有些绿色植物高度可达100多米，使水分输送到树梢的生理活动是（　　）

    A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》,这是为了(　　)

    A. 对森林和草原实行依法治理

    B. 对森林和草原实行科学化管理

    C. 力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展

    D. A、B、C都正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】按照林奈的双名法，每个物种的科学名称由两部分组成，第一个词为（　　）名，第二个词为种名．

    A. 目 B. 科 C. 属 D. 种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走,那么可以断定污点在(　　)

    A. 目镜上 B. 物镜上

    C. 玻片上 D. 反光镜上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在进行调查记录时,下列做法不正确的是(　　)

    A. 记录生物的数量

    B. 记录生物的名称

    C. 记录生物的生活特点

    D. 将调查到的生物解剖,记录其内部结构特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四个选项,能正确表示食物链的是(　　)

    A. 阳光→草→兔→鹰 B. 鼠→蛇→鹰

    C. 蛇→青蛙→昆虫→草 D. 草→兔→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察生物，你可以发现一个奇妙的微观世界。下面是小张同学利用课余时间在实验室进行的一系列实验探究活动。


    （1）甲图是在显微镜视野中观察到的洋葱根尖的结构。视野中没有观察到的根尖结构是______，要想观察到这一结构应将玻片标本向______移动。观察过程中换用高倍物镜后，应转动显微镜的遮光器和______使视野明亮。

    （2）小张在制作人口腔上皮细胞临时装片时，操作步骤如下：

    ①擦拭载玻片和盖玻片

    ②用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下

    ③在载玻片中央滴一滴清水

    ④将牙签附有碎屑的一端在载玻片上的液滴中轻涂几下

    ⑤盖上盖玻片

    ⑥染色。

    上述操作有哪些错误？_______。

    （3）乙图表示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况（箭头表示血流的方向）。据此判断，红细胞在标号______所示的血管中单行通过，以保证物质交换的顺利进行。

    （4）丙图是人血永久涂片在显微镜视野中的一部分，视野中数量最多的血细胞是[____]______，当人体因感冒引发扁桃体炎时，[____]______的数量将显著增加。

    （5）实验室的一个装片盒里，有一个细菌永久装片和一个酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么把它们区分开来，重新贴上标签？_______；小张在使用显微镜观察酵母菌细胞时，发现视野中有的细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行______。

    （6）丁图表示利用酵母菌酿造果酒时的温度变化与产酒量的关系，图中的信息显示当温度超过一定范围时产酒量会下降，请你分析原因：_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜使用过程示意图，请据图填空

    （1）使用显微镜的正确步骤是(填序号) ______。

    A.对光 B.调节粗、细准焦螺旋并观察 C.放观察标本 D.取出显微镜放在实验台上并安装镜头 E.收镜

    （2）图示①过程说明______成功了。

    （3）图示③的操作是向______移动装片。经过④操作后，视野中细胞放大了______倍；⑤的操作通过转动______来实现。

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