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【题目】图为消化系统模式图,请据图回答。

(1)[ ]__________是人体一个非常重要的器官,它分泌的_________虽不含消化酶,但能乳化脂肪成微粒促进消化。

(2)蛋白质的消化是从图中[ ]_________开始的,在[ ]___________内最终被分解成氨基酸。

(3)“细嚼慢咽”是一种良好的饮食习惯,因此,我们在吃饭时要尽量在[ ]_________中进行充分地咀嚼和搅拌,减轻肠胃的负担。

(4)[5]分泌的消化液能把淀粉初步消化成__________,它还需要被消化成________才能被人体吸收。人体吸收营养的主要场所是[ ]__________

(5)某人患了急性阑尾炎需要手术切除的器官是[ ]_________

(6)老年人发生便秘,主要是因为粪便在[ ]__________内停留时间过长,水分在此处被过度吸收引起粪便干燥,难以排出。

【答案】6肝脏胆汁27小肠1口腔麦芽糖葡萄糖7小肠8阑尾4大肠

【解析】

观图可知:1是口腔、2是胃、3是胰腺,4是大肠、5是唾液腺、6是肝脏、7是小肠、8是阑尾,据此解答

(1)肝脏是人体最大的消化腺,能分泌胆汁,胆汁不含消化酶,对脂肪具有乳化作用
(3)蛋白质的消化是从2胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入7小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸
(3)“细嚼慢咽”是一种良好的饮食习惯,因此,我们在吃饭时要尽量在口腔中进行充分地咀嚼和搅拌,减轻肠胃的负担
(4)口腔内的唾液腺能分泌唾液,唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖到小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖被吸收,小肠的结构适于消化和吸收的特点是:小肠很长,内表面有皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积,小肠绒毛内有毛细血管,小肠绒毛和毛细血管的壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这主要是有利于营养物质的吸收,另外小肠内含有多种消化液,参与各种营养物质的消化,几乎所有能够被吸收的营养物质都会在小肠中被吸收,小肠是主要的消化和吸收的场所
(5)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是[8]阑尾
(6)老年人发生便秘,主要是因为粪便在4大肠内停留时间过长,水分在此处被过度吸收引起粪便干燥,难以排出

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验题:如图是显微镜的构造简图,请据图回答:

(1)显微镜安放好后,接下来要进行_____,方法是转动[③]_____,使光线通过通光孔反射到镜筒内,从目镜可以看到_____的圆形视野。

(2)使用显微镜观察玻片时,应把玻片标本放在_____上,要用_____压住,标本要正对通光孔的中央。然后下降镜筒时,眼睛应注意看_____,使其下降到接近玻片,然后转动_____,(填编号)使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

(3)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是_____(填名称)。

(4)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物象从左上方移至中央,玻片标本应向_____方移动。

(5)用下列显微镜观察洋葱表皮细胞,目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选择的目镜和物镜是_____

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【题目】如图所示是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图,相关叙述正确的是(  )

A. 食物链为:蛇→鼠→草

B. 人过度捕食蛇,会造成鼠类减少

C. 该生态系统比较稳定

D. 该生态系统的自我调节能力是有限的

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【题目】为探究“非生物因素对某种动物的影响”,某小组用自制的实验装置完成了实验,结果如下图所示。

回答下列问题:

(1)该小组探究的问题是:____会影响鼠妇的分布吗?

(2)实验结果应取“步骤1、2”各重复组的_____值,以减小实验误差。

(3)实验结果表明,鼠妇喜欢生活在_____的环境中,由此得出的结论是_____

(4)关爱生命,从我做起。做完实验后,将鼠妇放回_____中。

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【题目】如图为显微镜观察到的人血涂片示意图.下列有关叙述中错误的是(

A. ①的细胞内无细胞核 B. ②的功能是吞噬病菌

C. ③的功能是运输氧气 D. 人体出现炎症时②的数量会增多

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【题目】如图是人体心脏结构模式图,请回答有关问题:

(1)某人患感冒,若静脉注射药物,经过心脏各腔的先后顺序________(填数码).

(2)在心脏四腔中壁最厚的是[________]________,原因是________,它相连的血管是________

(3)血液在心脏内流动时不会由5流入4,是由于________的作用

(4)在心脏的8、6、4、5四腔中,充满静脉血的心腔是________

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【题目】请结合下图中的有关动物,回答问题。

(1)___________(填序号)具有胎生哺乳的特点。

(2)②适用于水中生活的呼吸器官是________。它的身体呈____ 型;用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑,以上这些特点的作用是__________。它们身体两侧大多有_____,能感知水流的方向。

(3)④与⑤都用____ 呼吸,体温_________

(4)______(填序号)属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为"农田卫士"。它们虽然能在陆地上生活,但_____________不能离开水。

(5)将图中①-⑤按低等到高等的进化顺序进行排列,正确的是_____

A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①

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【题目】生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺可以减少水的散失。对此最恰当的解释是

A生物影响环境 B生物适应环境

C生物改变环境 D生物依赖环境

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【题目】下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

材料用具:一截劈开的竹筒(长15 cm)、10只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

实验步骤:

①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂放在两滴水之间的中点。

②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

请根据以上实验设计回答下列问题:

(1)本实验的假设是_____

(2)本实验的变量是_________

(3)对实验结果的预测和分析:

预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明_____

预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明___________

(4)本实验设计用10只蚂蚁而不是1只蚂蚁的目的是________

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