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    【题目】稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（ ）

    A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．分工关系

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．水稻与水稻株旁的杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，体现了生物与生物之间竞争关系。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物技术对人们的生活和经济发展产生着深远的影响．下列关于微生物的应用叙述错误的是（ ）
    A.利用青霉菌提取青霉素
    B.利用乳酸菌制作酸奶
    C.利用醋酸杆菌酿造酱油
    D.利用酵母菌酿造葡萄酒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：

    （1）图中①—⑤合称为[⑦]____________，是外界气体进入⑥的通道，具有温暖、湿润、清洁空气的作用。

    （2）空气经过[ ]____________时，其黏膜分泌的黏液将空气中的粉尘、微尘和微生物粘住，形成鼻涕。

    （3）[ ]________是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。其内的气体排出体外时，胸廓的大小变化是________________。

    （4）[ ] ________是气体的通道，也是发声的器官。吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽，这是因为[ ]_________是食物和气体的共同通道。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根生长最快的部位是___________。开花和结果是一个___________的过程。

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    【题目】属于动物先天性行为的是（ ）

    A．老马识途 B．老鼠打洞 C．鹦鹉学舌 D．小狗算数

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】3月3日是全国爱耳日。

    （1）听觉形成部位是在____。

    （2）鼻咽部感染是，病菌可通过【 】______进入中耳，引起中耳炎。长时间戴耳机听音乐，会对【 】______造成损伤。

    （3）【 】___和____能感受头部位置变动的情况。遇到巨大声响时应迅速______，以保持鼓膜两侧大气压平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】娅娅放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手，请结合下列图示及所学知识回答问题

    （1）娅娅被猫抓伤时，手立即缩回，此反射活动完成的途径是________（用图中的序号和箭头表示）；

    （2）若图中的6受损，其他结构完好，当娅娅手被抓时她会出现什么情况？_____

    A.无反射，无感觉B.有反射，有感觉C.无反射，有感觉D.有反射，无感觉

    （3）在以后的几天里，每当经过这家小院，娅娅的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于________反射，当听到有人谈论到“猫”时娅娅也会很紧张，这是由于人类特有的________中枢参与的结果；

    （4）娅娅被抓伤后，家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗，这种预防传染病的措施属于________，注射的狂犬疫苗属于________，产生的免疫类型属于________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如右图，该实验说明①光合作用需要水 ②光合作用需要光③光合作用需要叶绿体④光合作用产生淀粉（　　）

    A.②
    B.②④
    C.③④
    D.①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关动物行为的叙述不正确的是 （ ）

    A. 先天性行为是动物生来就有的

    B. 动物的行为都是从亲代继承获得的

    C. 后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的

    D. 动物的本能是先天性行为

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