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【题目】如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答下列问题:

(1)在此装置中,玻璃钟罩代表_____

(2)用手向上顶起橡皮模(如图甲),模拟的是_____(填“吸气”或“呼气”)状态;在实际呼吸过程中,人体在该状态时,呼吸肌处于_____状态。

(3)人体通过呼吸运动,使胸廓有规律的扩大与缩小,从而完成_____气体与_____气体的交换。

【答案】 胸廓 呼气 舒张 肺内 外界

【解析】试题分析:呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换,有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌

(1)图中小气球代表的是肺,玻璃管代表的是气管,橡皮膜代表的是膈肌;钟罩代表的是胸廓;(2)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动用手向上顶起橡皮模(如图甲),模拟的是呼气,人体在该状态时,呼吸肌处于舒张状态;(3)人体通过呼吸运动,使胸廓有规律的扩大与缩小,从而完成肺内气体与外界气体的交换。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据显微镜结构示意图,回答下列问题。

(1)显微镜中能够放大观察材料的结构的是_____(填标号)和_____(填标号)。

(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象,此时必须转动准焦螺旋。应先转动_________(填标号),此时镜筒的升降范围较________(填“大”或“小”)。再转动_________(填标号),进行微调。

(3)下图为临时装片制作过程示意图,制作顺序正确的是 ______

A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①

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【题目】下图是某草原生态系统中一部分生物之间的关系,请根据图示回答:

(1)从图中可以看出:生产者与消费者之间是________________关系。

(2)图中所有动物可统称为______________,其中狐与鹰之间的关系是_____________

(3)生态系统的组成成分除了图中表示的成分以外,还缺少___________________________

(4)从图中可以看出:生产者、消费者和分解者之间是___________的关系, 它们组成了生态系统的_______部分。

(5)生态系统的组成成分除了上述三者以外,还有___________部分,如_______________和水等。

(6)图中有____________条食物链,写出其中最长一条是_______________

(7)分解者能把动物尸体、植物落叶等中的___________分解成简单的物质。

(8)一个生态系统中的很多条食物链彼此交错连接,形成了食物网,生态系统中的______________________就是沿着食物链和食物网流动的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据图①~④,下列说法错误的是(  )

A. ②③作为分解者,它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用

B. 把①放在高于细胞液浓度的溶液中,细胞会失水,甚至死亡

C. ④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,营寄生生活

D. ②③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关种的叙述,错误的是

A同种生物必同属

B同种的哺乳动物可以通过有性生殖产生后代,后代也具有生殖能力

C不同种的植物可以通过人工授粉产生后代

D同属不一定同种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图示意人体产生屈肘和伸肘动作,以下说法不正确的是( )

A. 图乙中骨骼肌中间较粗的部分是②肌腹,两端较细的呈乳白色的部分是①肌腱

B. 甲图中示意产生伸肘动作,此时肱三头肌收缩

C. 与骨相连的骨骼肌至少是由两组肌肉相互配合活动

D. 屈肘和伸肘都是简单反射,不需要神经系统的参与

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【题目】我国植物资源十分丰富,其中苔藓、蕨类和种子植物的种类和数量位居世界

A.第一 B.第二 C.第三 D.第四

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【题目】和同学们谈一谈,你在生物实验室中除认识了显微镜,还认识了哪些实验器具,它们分别有怎样的用途?下面一幅图中你认识哪几种器具,请写出它们的名称。

_________________________________

____________________________________

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【题目】两株长势相同的同种幼苗,按如图方法处理后,分别放入等量等浓度的土壤浸出液中,该实验是为了研究(  )

A. 根吸收水分的主要部位在根尖 B. 根毛细胞从土壤中吸收水分的条件

C. 无机盐对植物生长的影响 D. 根毛区是根尖吸收水分的主要部位

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