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    【题目】下列物体中属于生物的是（ ）

    ①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星

    A．① ③ ⑤ B．① ② ③ ⑤

    C．② ④ ⑥ D．④⑥

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．①蝴蝶、②珊瑚虫、③黑木耳、⑤青苔，具有生物的特征，属于生物；④智能机器人、⑥流星，不具有生物的特征，不属于生物，因此选项B正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题

    （1）该食物网中有____条食物链组成．

    （2）写出其中最长的一条食物链：_________________________________．

    （3）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于生态系统的___________．

    （4）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需要的能量都是来自绿色植物通过__________固定的光能．

    （5）如果大量捕杀青蛙，____数量会大量增长，从而导致草原生态系统失衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析如图漫画，结合所学知识，回答下列问题：

    (1)画面1中，“傲气的根”的表述说明根具有___的功能，完成该功能的主要部位 是根尖的__

    (2)“神气的叶”的表述说明它能为其他器官提供有机物，叶合成有机物需要的原料是__ 和______ .

    (3）画面2中茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有运输有机物的作用，有机物是在韧皮部的______里运输的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是部分食肉动物的分类图解，下列叙述正确的是（　　）

    A. 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远

    B. 猫和虎所处的分类等级是“种”

    C. 图中表示的最大的分类等级是“属”

    D. 猫科动物之间的共同特征比猫属动物之间多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请依据某些生物结构或部分结构示意图5，分析下列说法正确的是（ ）

    A. ①无成形的细胞核，不能独立生活。

    B. ①④进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内

    C. ①的休眠体为芽孢，③离开活细胞通常也会形成芽孢

    D. ②与⑤的主要不同是②无细胞壁和叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是（ ）

    A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物科学实验是我们应用科学方法，认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。某中学生物兴趣小组的同学为了探究“馒头在口腔中的变化”，设计了如下实验，其操作过程如图所示。请你结合所学知识回答下列问题：

    （1）上述实验装置可以探究问题是唾液能够消化淀粉吗？根据日常生活经验作出一个合理的假设_____。

    （2）该小组同学在实验中变量是_____。上述实验中的对照组是_____号试管。

    （3）分别将1号和2号试管进行水浴加热，要获得最好的实验效果，加热的温度应为_____℃，原因是_____。

    （4）C过程实验5﹣10分钟后，将1号和2号试管取出，滴加碘液摇匀，不变蓝的是_____号。

    （5）得出结论。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】假如你是一位营养师，对下列病人，你会建议他们使用哪个处方？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下为几种微小生物的形态结构图，请据图回答问题


    （1）以上几种生物的营养方式都属于______．

    （2）图A与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是A______。

    （3）B和E的菌体都是由菌丝构成，它们的生殖方式是_______。

    （4）A、B、E在适宜的培养基中会大量繁殖，形成______．

    （5）你见过泡菜坛吗？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸．泡菜坛既要加盖，还要用一圈水来封口，目的是______．

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