精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

指出下列育种实例的遗传变异原理从产奶量不同的奶牛的奶牛中选择出高产奶牛.________高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦.________普通田椒的种子卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒________用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,使细胞内染色体数加倍后获得的含糖量增高的甜菜________
A、自然状态下基因发生的变化( 自然突变)
B、人为条件下基因发生的变化 (人工诱变)
C、控制不同性状的基因组合在一起(基因重组)
D、染色体发生变化(染色体变异)

A    C    B    D
分析:遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种.育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的技术,以遗传学为理论基础,并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识,遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义.
解答:“从产奶量不同的奶牛的奶牛中选择出高产奶牛”是由于遗传物质在自然状态下的变异,不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同,通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来;“高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦”是通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦,抗倒伏基因与高产基因组合到一起;“普通田椒的种子卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒”是在太空条件下,引起基因发生改变而培育成的新品种;“用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,使细胞内染色体数加倍后获得的含糖量增高的甜菜”是人为的引起染色体发生变化,基因位于染色体上,因此染色体结构和数目的变化必然会导致遗传信息的改变,从而改变生物的某些性状.
故答案为:A;C;B;D
点评:此题考查了人类应用遗传变异原理培育新品种的实例.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在实验课中,当你得出的实验结论与科学的结论不相符时,应


  1. A.
    实事求是,坚持自己的结论
  2. B.
    问其他同学,将他们的结果填在自己的实验报告中
  3. C.
    与他人交流后,分析原因,检查自己的实验过程,再重复做几次
  4. D.
    问问老师,以老师的观点为准

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤,下列操作过程的正确顺序是
①转动粗准焦螺旋  
②转动细准焦螺旋
③调节光圈     
④转动转换器   
⑤移动破片.


  1. A.
    ①→②→③→④→⑤
  2. B.
    ③→①→②→④→⑤
  3. C.
    ⑤→④→③→②→①
  4. D.
    ④→③→⑤→①→②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

小明说:“在生长许多藻类的池塘中,鱼在黎明时出现浮头甚至跳出水面的现象,而在天亮后,这种现象消失.”小明这种说法是否正确.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

(9)细胞膜            i动力车间
(10)线粒体            j控制物质进出细胞
(11)叶绿体            k将光能转换成化学能
(12)细胞壁            l保护和支持细胞
(13)细胞核            m 遗传信息库.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

酒酿是人们喜爱的一种食品,它是下列哪种生物发酵的产物


  1. A.
    乳酸菌
  2. B.
    酵母菌
  3. C.
    大肠杆菌
  4. D.
    细菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

试就下表中每一项特征,在处写出正确的植物或动物类群名称,举例写出1种植物或动物的名称.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

植物不进行呼吸,动物进行呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

世界环境日是每年的


  1. A.
    3月12日
  2. B.
    6月5日
  3. C.
    4月7日
  4. D.
    7月11日

查看答案和解析>>

同步练习册答案