【题目】如图甲观察菜豆种子和玉米种子结构图以及种子萌发的过程示意图乙,请据图回答:
(1)菜豆种子和玉米种子都有的结构是胚和 , 而且胚都由、、
、子叶组成.不同点是菜豆种子的子叶有片,而玉米种子的子叶有片.
(2)菜豆种子、玉米种子萌发后将来发育成根的分别是[]和[],该结构的名称是;将来发育成地上部分的茎和叶的是[]和[],结构名称是;所以种子的胚是未来植物体的幼体.
(3)菜豆种子、玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[]、[] .
【答案】
(1)种皮;胚芽;胚轴;胚根;2;1
(2)2;9;胚根;4;7;胚芽
(3)5;子叶;10;胚乳
【解析】解:(1)菜豆种子由种皮、胚组成,玉米种子由种皮、胚和胚乳组成,可见,菜豆种子和玉米种子都有的结构是胚和种皮,而且胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成.不同点是菜豆种子的子叶有2片,而玉米种子的子叶有1片.(2)菜豆种子、玉米种子萌发后将来发育成根的分别是2胚根和9胚根,4胚芽和7胚芽发育成茎和叶,所以种子的胚是未来植物体的幼体.(3)菜豆种子储存营养物质的结构是5子叶,玉米种子储存营养物质的结构是10胚乳.
【考点精析】认真审题,首先需要了解种子的结构(蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米(果实)种子:(果皮和)种皮、胚、(胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片))、胚),还要掌握种子萌发的过程(种子萌发的过程:吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶,首先突破种皮的是胚根)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示.若乙的数量增加,在一段时间内引起( )
A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D.甲、乙、丁的数量都增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答下列问题.
(1)黑猩猩的这种行为属于行为.刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为? .
(2)以上这些运动都是由块肌肉在的调节下协作完成的,运动时所需能量由直接提供.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲图为叶结构示意图,乙为光合作用示意图,请据图回答:
(1)甲图中,[4]和[5]是 , 属于组织;叶光合作用的场所是 .
(2)叶片光合作用制造有机物,有机物通过甲图[]中的筛管向下运输到植物体的各个部位.绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的平衡.
(3)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是 .
(4)气体a和气体b进出叶片的“窗口”是甲图中[] .
(5)乙图中,气体a表示 , 气体b表示;
(6)植物的根从土壤中吸收水和无机盐,通过甲图[6]的管向上运输.
(7)甲图中,植物进行的结构蒸腾作用散失水分的结构是[] , 主要分布于叶子的下表皮下表皮.它的张开与闭合受的控制.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验,请据图回答
(1)正确的实验步骤是:③→→⑤→→②
(2)实验前对实验材料进行黑暗处理,目的是为了将叶片内的耗尽.
(3)实验选用的叶片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是设置 .
(4)分析实验结果,结论是:是光合作用的必需条件.
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