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3.下列各题是通过有性生殖产生的是(  )
A.克隆绵羊B.嫁接的柑橘
C.试管婴儿D.组织培养的胡萝卜幼苗

分析 无性生殖与有性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式.

解答 解:A克隆、B嫁接、D组织培养都没有精子与卵细胞两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,ABD不符合题意;
C、试管婴儿是精子和卵细胞在体外受精,属于有性生殖,C符合题意;
故选:C

点评 判断植物的生殖方式是有性还是无性看是否经过两性生殖细胞的结合.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.有的同学沉迷于电脑上网,不但影响学习,而且长时间注视显示屏容易使眼球中的过度变凸形成近视.(  )
A.晶状体B.睫状体C.玻璃体D.角膜

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.青蛙是农田中的有益动物.青蛙的生殖发育特点是体外受精、变态发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.现有四位同学参与运动会的长跑项目.它们各自准备了一些补充能量的物质.请问,它们之中哪个准备的最合理?(  )
A.甲准备了一些糖B.已准备了一些牛肉干
C.丙准备了一批碳酸饮料D.丁准备了奶油蛋糕

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.鲫鱼的侧线可以感知水流的方向、速度和测定方位的作用.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.某生物兴趣小组为探究“酸性或碱性环境是否影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,设计了如下方案和步骤:
编号
内容
1号试管2号试管3号试管




1加2毫升淀粉糊加2毫升淀粉糊加2毫升淀粉糊
2加2毫升清水加2毫升盐酸加2毫升氢氧化钠溶液
3加2毫升唾液加2毫升唾液加2毫升唾液
4放入盛有37℃水的烧杯中,恒温10分钟,冷却放入盛有37℃水的烧杯中,恒温10分钟,冷却放入盛有37℃水的烧杯中,恒温10分钟,冷却
5滴入2滴碘液滴入2滴碘液滴入2滴碘液
实验现象不变蓝变蓝变蓝
(1)将3支试管放入37℃水中恒温的原因是:37℃是人体进行消化的最适宜温度..
(2)1号试管在实验中的作用是对照作用.
(3)1号试管没有变成蓝色,其原因是唾液对淀粉有消化作用.除口腔外,淀粉的消化分解还可以在人体的小肠内进行,淀粉的最终消化产物是葡萄糖.
(4)2号、3号试管变蓝,原因是:唾液没有对淀粉进行消化.进而可以得出实验结论是:酸性和碱性环境影响唾液对淀粉的消化作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.《来吧孩子》是2014年母亲节前夜深圳卫视的纪实真人秀节目.节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上,科学地记录了生命奇迹诞生的全过程.引起人们最温暖,最感动的共鸣.下图为女性生殖系统及胚胎发育结构示意图,情分析回答:
(1)女性主要的生殖器官是[4]卵巢,其作用是产生卵细胞和分泌雌性激.
(2)在[5]输卵管完成受精作用的受精卵是新生命的开始.
(3)
胎儿与母体进行物质交换的场所是[2]胎盘,大约38周左右,胎儿就发育成熟.
(4)成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出叫做分娩,二剖腹产是指麻醉后,借助手术器械剖开图中的[3]子宫并剪断[1]脐带后,直接把孩子抱出的过程.
(5)一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克.其中,胎儿4千克,羊水1千克,子宫1千克,乳腺1千克胎盘1千克,增多的血液2千克,母体贮藏的营养物质2.5千克,其他物质1.5千克…说说你对母亲怀孕有什么新的认识?

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.肾的结构中,即位于皮质,又位于髓质的结构是(  )
A.肾小球B.肾小囊C.肾盂D.肾小管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中所示的心脏的四个腔室中,壁最厚的是④(填标号).
(2)图中⑤⑥⑦⑧四种血管中,流淌动脉血的有⑥⑦(填标号).
(3)某同学患了患阑尾炎,在其血常规化验单中,数目明显增多的项目是白细胞.医生为他静脉注射药物治疗,药物到达病灶需要经过心脏2次.
(4)组织细胞所需的氧气和产生的二氧化碳,在组织处和肺泡两次气体交换都是通过气体的扩散作用完成的.

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