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    【题目】“千里之堤，溃于蚁穴”说明（ ）

    A．生物适应环境 B．生物对环境产生影响

    C．环境影响生物 D．环境适应生物

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：生物必须适应环境才能生存，“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，说明了生物对环境的影响。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题

    （1）呼吸道具有清洁、 及 功能．

    （2）既是气体的通道，也是食物的通道的是[2] ．

    （3）完成气体交换的重要场所是[5] ．

    （4）肺从外界吸入的气体，最终到达图B过程中膈肌处于 （收缩或舒张）状态，胸腔 （扩大或缩小）肺内的气压 外界气压．

    （5）图C中肺泡的外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡的壁很薄，仅由 上皮细胞构成．6代表的物质是 ，7代表的物质是 ．6和7通过 作用进入到毛细血管中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生态系统的是（ ）

    A．一片农田 B．一块草地

    C．生物圈 D．一条河中所有的鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】草原是我国重要的生态屏障。右图为某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：

    （1）该食物网共有 条食物链，含能量最多的生物是 ，含营养级最多的食物链是 。

    （2）在食物链“草→鼠→鹰”中，若鹰被大量捕杀，则草的数量短期内会 。

    （3）若该生态系统受到重金属镉的污染，则图中 的体内含量最高，该生态系统中未体现 和 。

    （4）青蛙的体色一般为草绿色，这是长期 环境的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统食物网示意图，据图回答：

    （1）该食物网生产者是 ，图中直接食物来源只有两种的消费者是 。

    （2）下图未表示出的生态系统的生物成分是 。

    （3）太阳能通过过程流入该生态系统，在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是 。

    （4）组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与 之间可以反复地出现和循环。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（ ）

    A．流经消化器官的血量减少，不利于消化

    B．会厌软骨未盖住喉的入口食物误入气管

    C．唾液腺分泌唾液的量减少

    D．有利于保护声带

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米体细胞中的染色体是20条，其精子和卵细胞中的染色体数分别是（ ）

    A．20条、20条 B．10条、10条

    C．20条、10条 D．10条、20条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表，请分析回答：

    类型

    家庭（个）

    父母性状

    子女（个）

    子女性状

    A

    44

    一方能卷舌，另一方不能卷舌

    50

    29人能卷舌，21人不能卷舌

    B

    26

    父母均能卷舌

    29

    21人能卷舌，8人不能卷舌

    C

    30

    父母均不能卷舌

    33

    均不能卷舌

    （1）该调查中要研究的性状是 ，该性状的相对性状是 。

    （2）从上述结果看，显性性状是 ，隐性性状是 。

    （3）如果一对夫妇均能卷舌，却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成应该是 （A为显性）。

    （4）如果一对夫妇中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生出一个不能卷舌的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是：父亲 ，母亲 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】简答题。（每小题3分，共6分）

    青少年时期是身体生长发育的第二个高峰时期，这一时期人体内分泌、代谢水平均增加,认知能力和心理状态也会发生巨大变化,这些变化决定了青少年对营养素和能量需求的增加。合理的营养可以为青少年的身心健康提供良好的物质基础,另外,这一时期的生活方式和饮食习惯也会影响营养需要量和营养摄入,还会影响到成年后的健康状况。

    1．请根据实际情况，谈谈中学生该怎样合理膳食。

    2．根据中国营养学会平衡膳食宝塔为自己设计一份营养合理的午餐。

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