【题目】某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫；有吃羊的狼；有吃昆虫的鸟；有以鼠为食的蛇；还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰．根据上述信息回答下列问题：
（1）图1为该草原生态系统食物网简图，其中的①、②、③所代表的生物依次是___________．
A.鼠、蛇、鸟B.蛇、鸟、鼠C.蛇、鼠、鸟D.鸟、蛇、鼠
（2）图1中①所代表的生物与鹰的关系是________．
（3）图1若要构成一个完整的草原生态系统，除了图1中所示的组成成分之外，还应该包括________和________部分
（4）若图2中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量，与乙对应的生物是________．
（5）草原生态系统是重要的畜牧业基地，蕴含丰富的矿产资源．近年来由于人类的不合理开发、过度放牧等活动，造成了草场退化、荒漠化扩大以及污染加剧．请你结合所学知识提出一项保护草原生态系统的具体措施________．
【答案】 C 捕食与竞争 分解者 非生物 植物 合理放牧，退耕还草，种植防护林，加强教育和法制管理，科学规范采矿
【解析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，根据题干可知，鼠吃植物、鸟吃昆虫，蛇吃鼠。因此图1为该草原生态系统食物网简图，其中的①代表吃鼠的蛇，②代表吃植物的鼠、③代表吃昆虫的鸟，故选C。
（2）鹰吃蛇是为获取食物，因此鹰和蛇是捕食关系，鹰和蛇相互争夺食物鼠，因此鹰和蛇还是竞争关系。所以图1中①所代表的生物与鹰的关系是捕食与竞争。
（3）一个完整食物生态系统包括括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。图1中植物是生产者，动物是消费者，因此图1若要构成一个完整的草原生态系统，除了图1中所示的组成成分之外，还应该包括分解者和非生物部分。
（4）狼所在食物链是：植物→羊→狼，而物质在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，因此植物体内有机物的相对含量最多，狼的体内有机物的相对含量最少。图2中乙有机物相对含量最多，所以图2中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量，与乙对应的生物是植物。
（5）草原生态系统是重要的畜牧业基地，蕴含丰富的矿产资源。近年来由于人类的不合理开发、过度放牧等活动，造成了草场退化、荒漠化扩大以及污染加剧。请你结合所学知识提出一项保护草原生态系统的具体措施合理放牧，退耕还草，种植防护林，加强教育和法制管理，科学规范采矿等。
口算小状元口算速算天天练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小玉同学因爸爸和妈妈长期在外打工，她从小就学会了生活自理，一次钉钮扣时，她的手突然刺了一下，其正常反应是
A．先感到疼痛，后缩手 B．先缩手，后感到疼痛
C．只感到疼痛，不缩手 D．感到疼痛和缩手是同时的
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是动物细胞或植物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
（1）此图为细胞，作出此判断的依据是此细胞具有[]、[]和[]等结构．
（2）结构⑥的名称是 ， 它的功能是 ．
（3）结构①的名称是 ， 它的功能是 ．
（4）结构⑤的名称是 ， 它是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用．
（5）图中，能够控制物质进出的结构是 ．
（6）图中，[④]里面含有 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是鸟体内气囊分布示意图．根据图形作答
（1）注明图中各个结构名称
①；②；③；
（2）鸟的身体呈流行型，可有效减小空气阻力，骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可以减轻体重；最发达，能牵动两翼完成飞行动作；鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是动物．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据鲫鱼的外部形态图，分析回答以下问题：
（1）鱼的运动方式是在水中 ．
（2）鳍在运动中起作用．
（3）鱼的呼吸器官是 ．
（4）通过观察和分析，鲫鱼的体形有利于克服运动时水对身体的 ．
（5）鱼运动时动力主要靠躯干部和部的左右摆动．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察甲、乙两幅图，图中所反映的动物行为类型分别属于（ ）
A.先天性行为、后天性行为
B.后天性行为、先天性行为
C.先天性行为、先天性行为
D.后天性行为、后天性行为
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为消化系统的结构图，请据图答题：
（1）消化食物的主要器官是图一中的[ ] ________，因为它里面有图二中[ ] ________分泌的________、[ ]_______分泌的______，以及其自身腺体分泌的________等三种消化液。
（2）现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。从平衡膳食的角度评价下面三位同学的早餐食谱，并分析回答：
甲：两个馒头，一杯可乐 乙：一个鸡蛋，一杯开水
丙：一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁
①馒头的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是图一中的[ ] ___________。
②鸡蛋的主要成分是蛋白质，其最终的消化产物是___________。
③早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分主要有___________。
④三位同学的食谱中最为合理的是_______，请简要说明理由________________。
（3）王芳是一名八年级的女生，平时很少运动，又酷爱甜食，由于身体发育的原因，体重增加很快，她怕被笑话，每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥，你认为她的做法对吗? ___________请你给她提出好的建议___________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示的是叶芽的结构示意图，请回答下列问题：
（1）在芽的发育的过程中，可以将芽按着生位置的不同分为和 ．
（2）件叶芽纵切，通过所学知识可判断处叶芽的中央有一个中轴，叫做[⑤] ．
（3）在[⑤]的上部，节和节之间的界限尚且不明显，周围有许多的突出物，这些突出物是[③]和[④] ．
（4）[③]发育成[②] ， [②]层层包裹着芽轴，保护着[①] ．
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