【题目】冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是( )
A. 降低环境温度,加快呼吸作用
B. 减少果蔬水分含量,加快呼吸作用
C. 降低环境温度,减缓呼吸作用
D. 减少环境中氧含量,减缓呼吸作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体肺泡内气体交换示意图
(1)人体内的气体交换是通过气体的_______作用。
(2)图中①表示________气体由血液进入肺泡,它是由细胞_________作用产生的②表示____________气体由肺泡进入血液。
(3)吸气时,肋间外肌和膈肌_________,(填“舒张”或“收缩”)胸廓容积变________, 气体进入。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项不是光合作用的意义
A. 维持大气中二氧化碳和氧气的绝对平衡
B. 为其他生物的生活提供有机物
C. 其他生物生活的能量来源
D. 促进生物圈中水的循环
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请根据图回答问题。
(1)瓶中种子萌发时,种子的_____作用会加强,致使玻璃瓶内_____气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的_____作用增强。种子在萌发过程中,如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶,会感到_____。
(2)如果把漏斗和玻璃管阀门关闭,幼苗的_____作用逐渐减弱,原因_____。
(3)根据上述实验现象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系,请完成呼吸作用和光和作用的反应式。
光合作用的反应式:(____)+(____)(____)(____)+氧气
呼吸作用的反应式:(____)+(____)(____)+(____)+能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图①-④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图,操作顺序正确的是( )
A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ④②①③
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【题目】近年来张家界市新建了许多水果、蔬菜采摘园,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄等。到采摘园现场采摘,既给人们提供了亲近大自然的机会,又能体验到采摘的乐趣。请根据所学的生物学知识回答下列问题。
(1)种植蔬菜的大棚内,通常要适时通风,这样做的目的是为了增加____的浓度,促进植物的光合作用,提高产量。在寒冷的冬天,大棚能为蔬菜的生长提供____。
(2)在一封闭的草莓大棚中,某生物兴趣小组测量48小时棚内二氧化碳的含量,绘制了如图示意图。
①在曲线的ab段,二氧化碳浓度下降的原因是草莓的____作用吸收了二氧化碳。
②为了提高草莓的产量,生物兴趣小组的同学们建议果农:晚上适当增加光源;开花期间,在棚内放养蜜蜂;在如图bc段时间范围内还可以适当降低温度,理由是____。
(3)在草莓、葡萄的植株上开了很多花或结了很多果,有经验的果农并未全部保留,而进行硫花,疏果。这样做的目的是为了使保留的果实有充足的____供应,提高草莓和葡萄的品质。
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