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    【题目】藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比金子还贵重，是国家一级保护动物。近年来，藏羚羊已濒临绝灭，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。下列做法合理的是（ ）
    A.为保护藏羚羊，应消灭藏羚羊的天敌
    B.在经济条件允许的情况下，最好把藏羚羊引到动物园圈养起来保护
    C.应严惩偷猎者
    D.保护藏羚羊的栖息环境，应将藏羚羊活动范围内的牧民强制迁出

    【答案】B
    【解析】消灭藏羚羊的天敌，将导致生物多样性的丧失。把藏羚羊引到动物园圈养起来保护将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力下降。健全法律法规，坚决打击偷猎者是保护濒危动物的有效手段。保护藏羚羊的栖息环境，可建立自然保护区，但将藏羚羊活动范围内的牧民强制迁出未免矫枉过正。故选C。
    【考点精析】通过灵活运用就地保护，掌握建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酸奶营养丰富、酸甜可口，是美味的发酵食品。某同学尝试用鲜奶制作酸奶，下列操作正确的是（ ）

    A.将鲜奶煮沸后直接加入预先准备的乳酸菌

    B.在预先没有准备乳酸菌时用酵母菌代替

    C.放在30℃左右的室内温暖的地方进行发酵

    D.发酵过程不密封以确保氧气的供给

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列血细胞结构中，都没有细胞核的是（　　）
    A.血浆
    B.白细胞
    C.血小板
    D.成熟的红细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的血液是一种红色粘稠的液体，在血液的成分中，对人体具有防御和保护能力的是（　　）

    A.血浆B.红细胞C.血小板D.白细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据题意，回答问题。
    （1）在生物分类等级单位中，等级单位中的生物具有共同特征最多；等级单位中生物的亲缘关系最近。
    （2）种是指和上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。
    （3）生物分类等级从大到小依次为：、门、纲、、、属、。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下不属于自然保护区功能的是 （ ）
    A.物种保存的“天然基因库”
    B.进行科研的“天然实验室”
    C.宣传自然保护的“活的自然博物馆”
    D.进行自然保护的唯一手段

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是（ ）

    A.应先在载玻片中央滴一滴清水B.取材的部位是口腔内侧壁

    C.将口腔上皮细胞涂抹在载玻片上，即可观察D.使用稀碘液的目的是为了保持细胞形态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于动物生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）

    A.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育

    B.青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育

    C.鸟类的繁殖过程一般须经历求偶、交配、产卵

    D.家兔的生殖特点是胎生、哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关健康知识的做法或认识，不正确的是（ ）

    A.在流感等呼吸道传染病流行时应尽量戴口罩出门

    B.非处方药（OTC）可分为甲类非处方药和乙类非处方药

    C.最常用的人工呼吸法是口对口吹气法

    D.导致传染病的病原体，包括细菌、真菌和病毒三类

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