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1.实验:
下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
实验过程:
1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;
3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌.
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化.
(1)1号试管不变蓝色,而2号试管和3号试管中的馒头可能变成蓝色.1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖.
据了解,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.下面是一份较为合理的早餐食谱:两块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果.请分析回答:
(2)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是口腔.
(3)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是氨基酸.
(4)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是C.
A、淀粉     B、脂肪      C、水、无机盐、维生素   D、蛋白质
(5)牛奶中的钙和铁属于无机盐类营养物质,可促进青少年正常的生长发育.如果儿童时期体内缺钙,易患佝偻病.因此小明也应该多喝牛奶.

分析 (1)食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.(2)淀粉在口腔能初步消化麦芽糖,蛋白质在胃内被初步消化,然后进入小肠,在小肠内淀粉被消化为葡萄糖,蛋白质被消化为氨基酸,脂肪被消化为脂肪酸和甘油,小肠是消化和吸收的主要场所.

解答 解:(1)“1号试管不变蓝色,而2号试管和3号试管中的馒头可能变成蓝色”.1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖.
(2)口腔中的唾液淀粉酶能将淀粉消化分解为麦芽糖,因此“面包的主要成分是淀粉”,其最早开始消化的场所是口腔.
(3)牛奶的主要成分是蛋白质,蛋白质在小肠内被胰液、肠液中的蛋白酶最终消化为氨基酸.
(4)ABD、淀粉、脂肪、蛋白质,都是大分子有机物必须经过消化才能吸收;
C、水、无机盐、维生素,都是小分子营养物质,可以直接吸收. 
   因此早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素,故选C.
(5)牛奶中的钙和铁属于无机盐类营养物质,“可促进青少年正常的生长发育”.“如果儿童时期体内缺钙”,易患佝偻病.“因此小明也应该多喝牛奶”.
故答案为(1)麦芽糖
(2)口腔
(3)氨基酸
(4)C
(5)无机盐;佝偻病

点评 解答此类题目的关键是理解掌握淀粉、蛋白质的消化过程、营养物质的吸收以及无机盐的缺乏症.

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