【题目】依据如图的四个实验装置,判断下列叙述的正误.
(1)甲装置可以用来探究植物的光合作用.(判断对错)
(2)乙装置验证植物的呼吸作用产生的气体是M氧化碳.(判断对错)
(3)丙装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是叶片.(判断对错)
(4)了装置可以用来收集光合作用产生的氧气.(判断对错)
【答案】
(1)0
(2)1
(3)0
(4)1
【解析】解:(1)蒸腾作用散失水分,在干燥的塑料袋内产生水珠,因此甲装置可以用来探究植物的蒸腾作用而不是光合作用,所以题干的说法不正确.(2)黑色塑料袋内的天竺葵植物不能进行光合作用,但是能进行呼吸作用产生二氧化碳;二氧化碳遇石灰水变浑浊,是二氧化碳的特性.因此乙装置验证植物的呼吸作用产生的气体是二氧化碳,所以题干的说法正确.(3)丙装置所示实验,a和b唯一不同的量是光照,因此a和b形成一组对照实验,其变量是光照而不是叶片,所以题干的说法不正确.(4)用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻,再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上,将实验装置放到阳光下,收集金鱼藻在阳光下放出的气体;等气体充满试管的1/2时,取出试管,用拇指按紧试管口,然后迅速地把快要熄灭的火柴梗放在试管口,可以看到:快要熄灭的火柴梗迅速复燃,说明试管内收集到的气体是氧气.因此丁装置可以用来收集光合作用产生的氧气.所以题干的说法正确.
所以答案是:(1)错误(2)正确(3)错误(4)正确
【考点精析】根据题目的已知条件,利用光合作用的意义和呼吸作用的实质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源;呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关显微镜使用的说法不正确的是( )
A.转换物镜时可以用手指扳动物镜镜头旋转
B.光线暗时可以选择使用凹面镜和大的光圈
C.上升和下降镜筒时要用双手旋转准焦螺旋
D.下降镜筒时要边注视物镜边旋转准焦螺旋
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知人类白化病是由一对常染色体上的基因控制,控制肤色正常的基因(A)为显性,控制肤色白化的基因(a)为隐性.如图是基因组成为Aa而肤色正常夫妇的遗传图解,请回答下列问题:
(1)生物体的各种性状都是由染色体上的_________控制的。
(2)生殖细胞中染色体的数目是体细胞染色体数目的_________
(3)从图中可知,这对夫妇所生的子女可能出现的基因组成有_________三种,其中基因组成是aa的为白化病患者,这对夫妇所生的子女中患白化病的机会为_________。
(4)从以上遗传图中可见,为了减少遗传病的出现机会,我国婚姻法规定:“禁止_________结婚”是有科学依据的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”,于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养.实验结果如下图,请根据图回答问题:
(1)设计本实验时提出的假设是 ;
(2)蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是 ;
(3)实验中,设计盛蒸馏水试管的目的是 ;
(4)通过观察 试管中的幼苗长势弱;
(5)通过这个实验现象,可以得出的结论是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com