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【题目】在调查生物种类时,首先要( )

A. 明确调查目的 B. 确定调查范围

C. 小组合理分工 D. 设计调查路线

【答案】A

【解析】试题分析:为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本,调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计故选A

练习册系列答案
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【题目】请将以下食品与其保存方法连接起来。

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【题目】一只麻雀在捕食一只马蜂时被螯伤,下一次再遇到马蜂时它会“视而不见”.那么这只麻雀再次遇到马蜂而不捕食的行为属于___________行为,这种行为主要与神经系统中的___________有关.

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【题目】用刀片将玉米种子从中央纵剖开,在剖面上滴加碘液,被染成蓝色的是( )

A. 果皮和种皮 B. 子叶 C. 胚乳 D. 胚根

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【题目】近年来张家界市新建了许多水果、蔬菜采摘园,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄等。到采摘园现场采摘,既给人们提供了亲近大自然的机会,又能体验到采摘的乐趣。请根据所学的生物学知识回答下列问题。

(1)种植蔬菜的大棚内,通常要适时通风,这样做的目的是为了增加____的浓度,促进植物的光合作用,提高产量。在寒冷的冬天,大棚能为蔬菜的生长提供____

(2)在一封闭的草莓大棚中,某生物兴趣小组测量48小时棚内二氧化碳的含量,绘制了如图示意图。

①在曲线的ab段,二氧化碳浓度下降的原因是草莓的____作用吸收了二氧化碳。

②为了提高草莓的产量,生物兴趣小组的同学们建议果农:晚上适当增加光源;开花期间,在棚内放养蜜蜂;在如图bc段时间范围内还可以适当降低温度,理由是____

(3)在草莓、葡萄的植株上开了很多花或结了很多果,有经验的果农并未全部保留,而进行硫花,疏果。这样做的目的是为了使保留的果实有充足的____供应,提高草莓和葡萄的品质。

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【题目】下图是草原生态系统的食物网简图,请据图回答

(1)图中属于生产者的是________,属于消费者的是________

(2)该食物网中有________条食物链,其中最长的一条是________

(3)生态系统中有四种成分,图中只体现了两种,未体现的成分是________________

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【题目】如图是与人体免疫相关的概念图,请据图分析回答:

(1)完善概念图:①____;②____;③____

(2)接种疫苗可以使人体产生相应抗体,抗体成分是___;此项措施从预防传染病角度看,属于___

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【题目】据图回答问题。

(1)乙图中结构A由甲图中[]_____所示的结构发育面来;乙图中结构B由甲图中[]_____所示的结构发育面来;乙图中结构C由甲图中[]_____所示的结构发育而来。

(2)在菜豆种子中,_____(填序号)是新生植物的幼体,它是菜豆花在完成传粉和受精后,由_____发育而成的。

(3)植物的根和茎能不断的伸长,木本植物的茎能逐年加粗,归根结底是因为植物体中有_____组织。

(4)图注③⑥的区别是:图注⑥不仅含有_____,还包含有_____

(5)丙图中⑩的名称是_____,甲图中与其功能相同的结构是_____

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【题目】实践题你在市场上购买有包装的食品时,应注意哪些问题?

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