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    【题目】诗句“野火烧不尽，春风吹又生”体现出生物所具有的特征是（ ）

    A. 遗传和变异 B. 对外界刺激作出反应

    C. 生长和繁殖 D. 生活需要营养

    【答案】C

    【解析】试题分析：“野火烧不尽，春风吹又生”，是因为生物具有生殖现象，不会因个体的消亡而灭绝。野火不能烧尽野草，第二年春季，野草的种子又会萌发生长，长出新的野草。因此“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生物的生长现象和生殖现象。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察如图显微镜的结构示意图，回答下列问题：

    （1）显微镜的结构中，具有放大作用的结构有_____（填序号）。

    （2）用显微镜观察制作好的临时装片时，在显微镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]_____。

    （3）在使用显微镜时，当外界光线较弱时，应选用_____光圈和_____面镜。

    （4）如果载玻片上用水笔书写一个字母“P”，则在视野中看到的是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜的视野比低倍镜的视野（ ）

    A. 亮，看到的细胞数目多 B. 暗，看到的细胞数目少

    C. 亮，看到的细胞数目少 D. 暗，看到的细胞数目多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当解释的是（ ）

    A. 生物影响环境 B. 生物适应环境

    C. 生物改变环境 D. 生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于扁形动物主要特征的是（　　）

    A. 身体呈辐射对称 B. 背腹扁平

    C. 有口有肛门 D. 体表有刺细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫防止体内水分蒸发的结构是（　　）

    A. 触角 B. 外骨骼 C. 气管 D. 翅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述。正确的是（　　）

    A. 都属于变温动物 B. 都属于陆生脊椎动物

    C. 所产的卵都有卵壳 D. 都用鳃呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据统计，全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2019年5月20日是第30个“全国学生营养日”，节日的目的在于宣传学生时期营养重要性，普及营养知识。请结合所学知识，根据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答：

    （1）青少年要“常喝水”：以维持摄入水量和排出水量相对平衡，C系统中形成尿液的器官是_____，正常情况下，血液经过肾小球的滤过作用后，_____和蛋白质含量几乎减为零。尿液与原尿相比较，尿液中不含_____。

    （2）青少年要“勤运动”：运动时，呼吸加快加深，空气进入肺的途径是：鼻→_____→喉→_____→支气管→_____；气体到达肺泡后，经过②③过程完成了_____的气体交换。

    （3）青少年要避免“过度肥胖”，《国民营养计划（2017-2030）》给出建议：平时应注意_____和合理运动。

    （4）保证好早餐，对青少年生长发育和学习都非常重要。牛奶220ml+麦香面包150g＋水果100g是小明的早餐，早餐中的主要能源物质来自于_____，被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是_____（用文字表示）。

    （5）青少年正处于生长发育旺盛阶段，应多吃一些含_____丰富的食物，如鸡蛋、牛奶、豆制品等，以满足身体需要。

    （6）营养学家指出，为了保持身体健康，必须保证每日三餐按时进餐，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比例应当分别占_____：_____：_____左右。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组动物中，都用肺呼吸的是（　　）

    A. 海马、犀牛 B. 鲨鱼、鲸 C. 麻雀、蝮蛇 D. 蚯蚓、蜥蜴

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