【题目】“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当解释的是( )
A. 生物影响环境 B. 生物适应环境
C. 生物改变环境 D. 生物依赖环境
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某种豆科植物的生命历程简图,下列叙述正确的是( )
A. ①→②过程中所需要的有机物由胚乳提供
B. ③的地上部分是菜豆种子的胚轴发育来的
C. ④→⑤的过程中会发生开花、传粉、受精现象
D. ⑤中有多颗种子是因为其每朵花中有多个子房
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄(多个柱头授粉)所结种子胚的基因型及果皮的颜色分别是( )
A.种子胚的基因型为Dd或dd,果皮的颜色全部为黄色
B.种子胚的基因型为Dd或dd,果皮的颜色全部为红色
C.种子胚的基因型为DD或Dd,果皮的颜色全部为红色
D.种子胚的基因型为DD或dd,果皮的颜色全部为黄色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是花生叶片的结构示意图,图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置(氢氧化钠溶液能吸收环境中的二氧化碳)。请分析回答下列问题。
(1)图甲中,2、4所示细胞在颜色和排列方面共有的特点是:_____;3所示细胞与2、4所示细胞相比,在能量转换方面特有的功能是_____。
(2)图乙中,表示花生幼苗积累有机物最快和积累有机物最少的时间点分别是_____(填字母),表示光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是_____。d点所示现象产生的原因与甲图中结构[]_____的部分关闭有关。
(3)丙图所示实验操作如下:①如果关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动;②如果关闭阀门,把氢氧化钠溶液换成二氧化碳缓冲液(能保证装置内二氧化碳含量恒定),把该装置放在光下一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲和乙表示植物叶片一昼夜中二氧化碳、氧气进出的情况,你认为叙述正确的是哪项( )
A.图甲发生在夜间,该过程使体内有机物增加
B.图甲发生在白天,该过程使体内有机物减少
C.图乙只发生在白天,该过程使体内有机物增加
D.图乙发生在白天和夜间,该过程使体内有机物减少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物分类是研究生物的一种基本方法。某生物兴趣小组的同学根据以下六种植物的形态结构进行了分类,请完善及回答相关问题:
(1)请填写图中A处的分类依据:_____________。
(2)根据分类判断①、②、③、④、⑤、⑥分别是上述哪种生物:①_____________、②_____________、③_____________、④_____________、⑤_____________、⑥_____________。
(3)动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的_____________。
(4)生物学家把生物分成不同等级的分类单位,从大到小的等级依次是:_____________,其中最基本的分类单位是_____________。
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