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【题目】在生物圈中,物种的灭绝是个_____的过程,但人类活动对生态环境的破坏,却使物质灭绝的灭绝的速度_____

【答案】 漫长 加快

【解析】在生物圈中,物种的灭绝是个漫长的过程人类活动对生态环境的破坏,使气候变得更加恶劣,导致洪涝、干旱或沙尘暴的发生,动植物得以生活的环境遭到破坏,导致生物种类大大减少,使物种灭绝速度加快

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程中,不会凋落的部分是 ( )

A. 萼片 B. 雄蕊的花药 C. 花瓣 D. 雌蕊的子房

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【题目】用观察法研究动物的行为,必须让动物处于( )

A. 实验条件下 B. 研究者设计的环境下

C. 养殖条件下 D. 自然状态下

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为豌豆杂交实验的遗传图解.下列叙述不正确的是(  )

A. 豌豆的紫花和白花是一对相对性状

B. 花的紫色对于白色是显性性状

C. 子一代细胞中有来自双亲的基因

D. 子一代形成子二代过程中需要人工授粉

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【题目】保护动物多样性人们需要在遗传物质、物种和_____三个层次上,制定保护战略和采取保护措施.在各项保护措施中_____保护是保护动物多样性最有效的措施,因为它既保护了野生动物又保护了动物赖以生存的栖息环境.

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【题目】人工辅助授粉的好处在于( )

A. 加速果实发育 B. 增加产量 C. 防止品种变异 D. 加速开花

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【题目】肺结核和狂犬病是常见的传染病。掌握正确地防控措施,可以远离这类疾病。请任选题目一、二中的一个作答,两题都做,按题目一作答计分。

题目一

题目二

(1)结核杆菌无成形的细胞核,图中的[④]是__________。结核杆菌不能自己制造有机物,进入人体后,营________生活。

(2)结核杆菌是引发肺结核的________,可通过多种途径传播。当发现患者时,应及时隔离,该措施在传染病的预防中属于____________

(3)疾控中心人员对接触过结核病的人群进行结核杆菌的抗体筛查。若有抗体被检测出来,则被检测者可能感染了结核杆菌,需进一步确诊。该抗体的产生,表明人体内发生了_______免疫。

(1)狂犬病毒只有①蛋白质外壳和[②]_______构成。不能独立生活,只能寄生在人体的______中。

(2)狂犬病毒是引发狂犬病的________。被猫、狗抓咬,可能感染狂犬病,因此,及时处理患病猫、狗,该措施在传染病预防中属于________

(3)若被猫狗咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗。临床上,可用狂犬病毒抗体检测法,判断人体接种疫苗后是否产生了抗体。该抗体的产生,表明人体内发生了______免疫。

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【题目】下列哪一种动物的学习能力最强(   )

A. 蚯蚓 B. 大山雀 C. 黑猩猩 D. 大公鸡

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【题目】下图是草原生态系统中的食物网简图,请据图回答:

(1)该生态系统中的生产者是______

(2)若要构成一个完整的草原生态系统,除了图中所示的组成成分外, 还应包括_____(在“消费者、分解者、非生物部分”中选填)。

(3)写出该食物网中的一条食物链:______

(4)在一般情况下,该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的______能力。

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