【题目】根据下图回答问题:
(1)如果想把图中的动物分为两类,写出分类依据:__________ 。
(2)A动物的呼吸靠__________完成。
(3)图中D的生殖特点是_________。
(4)图中C属于昆虫,它比其它节肢动物活动范围更广,原因之一是它特有________这一结构。
【答案】 体内有无脊柱 鳃 胎生哺乳 翅
【解析】试题分析:动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。
(1)根据动物的生活环境,可将动物分为水生动物和陆生动物,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,如AD的体内有脊柱,属于脊椎动物,BC的体内无脊柱,属于无脊椎动物;(2)A属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳;(3)D大熊猫属于哺乳动物,其特有的生殖特点是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率;(4)C属于昆虫,有翅,会飞行,它比其它节肢动物活动范围更广。
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【题目】下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为( )
A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家鸽的体形呈流线型,对家鸽的生活具有的意义是 ( )
A. 有利于减少飞行时空气的阻力 B. 有利于减轻家鸽的体重
C. 有利于家鸽的觅食 D. 有利于家鸽逃避敌害
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲图表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路,A.B代表细胞结构,数字和箭头表示来源和去路;乙图曲线表示一段时间内该绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系,请你结合所学知识,回答下列问题:
(1)甲图中A代表的细胞结构是 ,其内进行的生理活动是 。
(2)甲图中B代表的细胞结构是 ,其内进行的生理活动的实质是 ,释放能量。
(3)在乙图中,a点时该植物只进行呼吸作用,此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的 。(填数字)
(4)在乙图中,c点时该植物光合作用强度 (填“大于、等于或小于”)呼吸作用强度,此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的 。(填数字)
(5)当今人类活动使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应。据甲图分析可知,减轻温室效应的重要措施之一是 。
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【题目】每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍存在,多糖分、高脂肪饮食习惯是肥胖儿逐年增多。早餐“马虎”、中餐”凑合“,晚餐”丰盛“等错误的营养消费观念,是导致学生营养状况问题的主要原因。下图显示,不同人群每天摄入的食物比例是不同的。请回答下面问题。
(1)如图所示,肥胖患者的饮食中粮谷类和的摄入量较正常人偏多。
(2)营养不良会影响健康,如青少年缺铁易患病,缺钙易患病。
(3)糖类主要从粮谷类食物中获得,它是人体最主要的物质。
(4)是人体组织更新的原料,主要从肉、蛋、豆制品中获得。
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