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【题目】如图是部分草原生态系统示意图,请回答下列问题:

(1)从图中可以看出,该生态系统由生物成分和组成;大雕鴞属于组成生态系统的四种成分中的 , 占据该生态系统的第营养级,组成该生态系统的四种成分是通过紧密联系在一起而形成的一个统一整体的;
(2)草原具有防风固沙的作用,但是如果牛羊放牧太多会使草原植被受到破坏,部分草原呈现沙漠化,这说明生态系统的能力是有一定限度的;
(3)鹰和大雕鴞进行各项生理活动所需要的能量最终来源于;草原生态系统中各营养级都会因消耗大部分能量,还有一部分流入分解者,并且都有一部分被下一营养级利用,所以能量流动是的;
(4)草原生态系统中除草、兔、鼩鼱等还存在其他具有食用和药用价值的生物,则说明生物多样性具有价值.

【答案】
(1)非生物成分;消费者;3或4;物质循环;能量流动
(2)自动调节
(3)太阳能;呼吸作用;逐级递减
(4)直接使用
【解析】解:(1)“从图中可以看出”,该生态系统由生物成分和非生物成分组成;大雕鴞是动物必须间接吃草,因此属于组成生态系统的四种成分中的消费者;
在食物链草→蝗虫→大雕鴞、蓝莓灌木→臭鼬→大雕鴞中是第3营养级,在食物链草→蝗虫→臭鼬→大雕鴞中是第4营养级,因此大雕鴞占据该生态系统的第3或4营养级,组成该生态系统的四种成分是通过物质循环和能量流动紧密联系在一起而形成的一个统一整体的;(2)“草原具有防风固沙的作用,但是如果牛羊放牧太多会使草原植被受到破坏,部分草原呈现沙漠化”,这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的;(3)在生态系统中,只有生产者草才能进行光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,因此鹰和大雕鴞进行各项生理活动所需要的能量最终来源于太阳能;草原生态系统中各营养级都会因呼吸作用消耗大部分能量,“还有一部分流入分解者,并且都有一部分被下一营养级利用”,所以能量流动是逐级递减的;(4)“草原生态系统中除草、兔、鼩鼱等还存在其他具有食用和药用价值的生物”,则说明生物多样性具有直接使用价值.
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识,掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物,以及对生态系统的能量流动的理解,了解在生态系统中,能量流动一般是从固定太阳能开始的;能量沿着食物链单向流动,逐渐递减.

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资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,保持鸡处于饥饿状态,经过若干次尝试与错误,鸡学会绕道取食.

(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕到取食行为,属于学习行为.动物越高等,学习能力越 , 学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越
(2)对于同种动物的不同个体或不同种动物来说,即使学习条件相同,学习速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到因素的影响.
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