【题目】不能够遗传的性状都是隐性性状,能够遗传的性状都是显性性状。 (______)
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【题目】图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图.请分析回答下列问题.
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________.
(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫________,结构[④]是________.
(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做________.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的________结合成受精卵,该过程叫________.
(4)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图甲中________发育来的,结构[⑧]是由图甲中________发育来的(填图中代号).
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【题目】如图为某人摸到烫手的馒头产生的缩手反射示意图,下列相关说法正确的是( )
A. 该反射属于复杂反射
B. 被烫的人会先感到疼,再缩手
C. 该反射活动的完成体现了脊髓的反射功能
D. 该反射的神经冲动传导途径是:c→b→a→d→e
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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某兴趣小组的同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有 ___________
A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果
(2)月季用甲图所示的生殖方式是__________,除此之外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有_____________的遗传特性。
(3)图乙中若 D 表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程_______________________(用字母和箭头表示)。
(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]_________,具有[1]结构的另一个生物类群是_______________。
(5)图丁中的 M 表示的发育过程称为_____________。青蛙的成体用_____________________进行呼吸,因此既可以在陆地上生活,也可以在水中活动。
(6)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是_______________________________。(7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是____________________,戊图中胎儿通过___________(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。
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【题目】如下图为植物的几种主要组织,请分析回答问题:
(1)我们吃橘子时,剖开橘皮看见的筋络,能够输导______和_______,属于[ ]____。
(2)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ ]_______。
(3)[ ]_____具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的_________。
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【题目】请将下列有关显微镜的结构和作用用线连接起来。
1目镜和物镜 a.调节光线强弱
2遮光器 b.放大作用
3反光镜 c.连接物镜和目镜
4镜筒 d.反射光线
5粗、细准焦螺旋 e.固定玻片
6压片夹 f.使镜筒上升或下降
1______2______3______4______5______6______
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【题目】下面是几种常见动物外形或结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的____完成。从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于在_________中生活。
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是____,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的_________________。
(3)鸟进行气体交换的器官是[ ]_______。
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