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    【题目】下列都属于生物的是（ ）

    A．机器人和蘑菇

    B．珊瑚和熊猫

    C．含羞草和蝴蝶

    D．钟乳石和珊瑚虫

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：机器人不具有生物的特征，不属于生物；蘑菇具有生物的特征，属于生物，A错误；珊瑚不具有生物的特征，不属于生物；熊猫具有生物的特征，属于生物，B错误；含羞草和蝴蝶具有生物的特征，属于生物，C正确；钟乳石不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】朱雀被视为吉祥之鸟，是我国一级保护动物，有“东方宝石”之称，陕西洋县从仅存的7只已增加到300只。如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题：

    （1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈_____，可减少飞行过程中的空气阻力。②前肢变成_____，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。

    （2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号[1]所指的骨）内部_____，可_____。②胸骨有高耸的[____]____，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。

    （3）观察图三可知鸟有与肺相通的[____]____，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内_____效率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫的身体一般分为________________、________________和腹部三部分。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为草原生态系统中的食物链简图，请根据图回答有关问题：

    （1）该生态系统中，草属于__者．

    （2）此生态系包含__个消费者．

    （3）细菌和真菌是生态系统中的__者．

    （4）在草→兔→鹰这条食物链中，如果有毒物质污染了草，那么积累有毒物质最多的生物是__．

    （5）请你判断：生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的．__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知控制有耳垂的基因A是显性，控制无耳垂的基因a为隐性。右图是某家族成员的关系图谱，其中①、④、⑥、⑦为男性，①、②有耳垂，⑤、⑥无耳垂，请分析

    ⑴ ④的体细胞中，Y染色体来自于[ ]，⑦的体细胞中，X染色体来自于[ ]。

    ⑵ 有耳垂和无耳垂这两种表现在遗传学上称为 性状。①、②有耳垂，⑤无耳垂这种现象在遗传学上称为 。

    ⑶ 家族中，①的体细胞中控制耳垂的基因型是 ，⑥的基因型是 ，⑨的表现型是 。

    ⑷ 若⑦和⑧是一对龙凤胎，他们属于 （填“直系”或“旁系”）血亲。

    ⑸ ⑦和⑨长大后不能结为夫妻，原因是近亲结婚的后代患 遗传病的机率增大。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列细胞的描述，正确的是（　　）

    A. 都具有细胞核，能储存遗传信息B. 都能完成取食、运动、繁殖等生命活动

    C. 都有叶绿体，通过光合作用合成有机物D. 都能进行呼吸作用，分解有机物释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不能够遗传的性状都是隐性性状，能够遗传的性状都是显性性状。 （______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，A﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____。

    （2）A细胞通过_____形成B。

    （3）B通过____形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是____。由此可以看出，构成人体的结构层次是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____________。

    （2）A细胞通过__________形成B，在此过程中，_______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

    （3）B通过_________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]______________。

    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是____________和_______________。

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