[题目]某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物.欲了解他们的形态结构特征.(A家兔.B家鸽.C蚯蚓.D鲤鱼.E青蛙.F蝗虫)请结合你学过的知识回答下列问题:(1)某同学将C.F划分一类.A.B.D.E划分为一类.他划分的依据是 .后一类动物中还少的动物类群是 .它的头后有 .皮肤干燥.覆盖着 .(2)A在生殖发育方面的主要特点是 ,E在个体发育方面的突出特点是� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征。

（A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫）请结合你学过的知识回答下列问题：

（1）某同学将C、F划分一类，A、B、D、E划分为一类，他划分的依据是。

后一类动物中还少的动物类群是，它的头后有，皮肤干燥，覆盖着。

（2）A在生殖发育方面的主要特点是；E在个体发育方面的突出特点是进行发育。

（3）B的身体里有发达的与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用。

（4）将F胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致；F生活在干旱的陆地上，它具有，可以防止水分散失。

（5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境的关系。

（6）身体有许多相似体节的动物是。（填字母）

【答案】（1）有无脊椎骨构成的脊柱；爬行类；颈；角质的鳞片或甲；

（2）胎生、哺乳；变态；

（3）气囊；

（4）气门；外骨骼；

（5）相适应；

（6）C。

【解析】试题分析：（1）C蚯蚓、F蝗虫都属于无脊椎动物，无脊椎骨构成的脊柱；A家兔、B家鸽、D鲤鱼、E青蛙都属于脊椎动物，有脊椎骨构成的脊柱，因此“某同学将C、F划分一类，A、B、D、E划分为一类”，他划分的依据是有无脊椎骨构成的脊柱。后一类动物中还少的动物类群是爬行类，它的头后有颈，皮肤干燥，覆盖着角质的鳞片或甲。

（2）A家兔在生殖发育方面的主要特点是胎生、哺乳；E蝗虫在个体发育方面的突出特点是进行变态发育，经过受精卵、若虫和成虫三个时期。

（3）B家鸽的身体里有发达的气囊与肺相通，“在飞行时起到辅助呼吸的作用”。

（4）将F蝗虫的胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户气门被淹没所致；F蝗虫生活在干旱的陆地上，它具有外骨骼，可以防止水分散失。

（5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境相适应的关系。

（6）身体有许多相似体节的动物是C蚯蚓。

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A.向阳处、不充足
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D.暗室、不充足

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阅读下面的材料，完善探究方案。

小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开口说：“旱鸭子，你敢把头浸没在水中一个小时吗?”小蝗虫满不在乎地说：“敢!但你敢到岸上待上一个小时吗?”鲫鱼想了想说：“敢!”心里却说：“等轮到我时，你早已憋死了。”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。

根据你对蝗虫呼吸器官的了解设计一个方案探究蝗虫的呼吸器官所在的部位。

（1）提出问题：_____________________________？

（2）作出假设：______________________________。

（3）实验材料：清水，蝗虫2只，试管2个。

（4）实验步骤：

①取两支试管，编号为甲、乙，并放入等量的清水。

②把两只大小相同状态良好的活蝗虫分别放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的头部浸入水中，乙中蝗虫的_________________浸入水中。

③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。

（5）结果预测：____________________________。

（6）实验结论：____________________________。

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