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【题目】调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、水杉、墙藓、肾蕨等生物。下列有关叙述正确的是( )

A. 墙藓、水杉都利用孢子繁殖,属于孢子植物

B. 墙藓有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活

C. 柳树与月季的共同特征比柳树与雪松的共同特征多

D. 按形态结构分,应将水杉、墙藓、肾蕨归为一类,柳树、雪松、月季归为另一类

【答案】C

【解析】墙藓属于苔藓植物,用孢子繁殖,属于孢子植物,水杉属于裸子植物,用种子繁殖,A错误墙藓具有茎叶的分化,无根,用孢子繁殖后代,生殖离不开水,适于生活在阴湿处,B错误;雪松属于裸子植物门,柳树与月季都属于被子植物,因此,柳树与月季的共同特征比柳树与雪松的共同特征多,C正确按有无种子分,墙藓、肾蕨归为一类,属于孢子植物,柳树、雪松、月季、水杉归为另一类属于种子植物,D错误

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的叙述,错误的是( )
A.很多种类的软体动物都可以食用
B.软体动物有水生的也有陆生的
C.软体动物的身体比较柔软,所以体外一般都有贝壳保护
D.软体动物都生活在水中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物具有“学习能力”,并且动物越高等学习行为越复杂高等,这有利于( )。
A.获得食物
B.逃避敌害
C.寻找配偶
D.适应复杂的生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜时,进行对光操作,依次调节哪些结构( )

A. 转换器、遮光器、反光镜 B. 目镜、物镜、反光镜

C. 反光镜、转换器、物镜 D. 转换器、反光镜、遮光器

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了验证该知识,小杨同学设计进行了下面实验。请根据这一实验分析回答问题。
①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内,将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。
(1)马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式称为
(2)小杨同学作出的假设是
(3)你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是
(4)小杨设置甲、乙两花盆的目的是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】寿光的大棚蔬菜已经成为山东著名的特产之一。在利用现代化大棚栽培蔬菜、瓜果等过程中,以下做法不能提高作物产量的是( )

A. 除草施肥 B. 在大棚内通入适量二氧化碳

C. 适当延长光照时间 D. 温室内白天保持较低温度,夜间保持较高温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是

A. 绿色植物的光合作用 B. 绿色植物的呼吸作用

C. 绿色植物的蒸腾作用 D. 动物的呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肾脏的结构和功能的基本单位是(  )
A.肾小球
B.肾小囊
C.肾小管
D.肾单位

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小麦倒伏以后会造成减产。施用下列哪种肥料对预防小麦倒伏有一定作用

A.氮 B. 磷 C. 钾 D. 锌

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