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【题目】下图是小肠绒毛结构示意图,请据图分析问题:

(1)①、⑥和⑧的壁都仅有________层上皮细胞构成,这样的结构有利于________

(2)②是由小肠壁向________凹陷而形成的,②开口于________ , 能分泌________

(3)⑤血管中流动的血的最大特点是含________多。

【答案】一 吸收营养物质内相邻的两个小肠绒毛之间肠液营养物质

【解析】

图示中:①是小肠绒毛,②是肠腺,③是动脉,④是淋巴管,⑤是静脉,⑥是毛细淋巴管,⑦是绒毛壁,⑧是毛细血管。

(1)小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中
(2)在小肠壁内,有由黏膜上皮凹陷而形成的肠腺,肠腺开口于相邻的两个小肠绒毛之间,能够分泌肠液,肠液内含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
(3)血管⑤是从小肠绒毛内流出的静脉血,小肠内的营养物质透过绒毛壁和毛细血管壁进入血液,因此⑤内的血液含有丰富的营养物质。

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【题目】植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明( )
A.生物生存依赖环境
B.生物能够影响环境
C.生物能够适应环境
D.环境影响生物生存

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【题目】观察下面显微镜结构图,回答下列问题:

1)具有放大物像功能的结构[ 1 ] _________[ 6] _______________

2)转动[3]_______[5] ______________。就能使[2]_________上升或下降。

3)调节光线的结构是[13]______________[10] ____________

4)玻片标本应放在[11]___ _________上,并用 [9]_______________压住,标本要正对[8]__________的中心。

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【题目】下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

实验步骤:

在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如图)

②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

请根据以上实验设计回答下列问题:

(1)本实验的假设是_____

(2)本实验的变量是_____

(3)对实验结果的预测和

预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明_____

(4)本实验设计的不足之处是_____

(5)蚂蚁的取食行为是_____(填“先天性行为”或“学习行为”),这种行为是由体内的_____控制的。

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【题目】如图可以表示昆虫的变态发育过程,D表示卵期。下列有关叙述,正确的是(  )

A. 若此图表示蝉的不完全变态发育,其过程可表示为D→A→B→C

B. 若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期

C. 若此图表示蝗虫的发育过程,则C期对农作物的危害最大

D. 若此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C期

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【题目】基因型为AADd的植株自交,后代表现型的比例为

A. 9:3:3:1 B. 1:2:1 C. 3:1

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【题目】如图是关节模式图,请据图回答下列问题:

(1)关节的基本结构包括[③]_____、[⑤]_____和[⑥]_____三部分。

(2)[⑤]内有少量_____,可以减少摩擦,使关节具有灵活性。

(3)[⑥]由_____组织构成,把相邻的两骨牢固地联系起来。

(4)小红在体育锻炼过程中,由于用力过猛把手扭了,造成左前臂不能运动,到医院治疗时,医生说他的肘关节脱臼了,这是图中的[_____]从[_____]中滑落出来。

(5)小刚的爸爸外出打工,因睡在潮湿的工棚而患上了关节炎,可能引起积液或积脓的部位是[_____]。

(6)我们所做的每一个动作,都是在神经系统的支配下,由于_____的收缩,从而牵引着所附着的_____绕着_____活动而完成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是有关生命现象和生命的特征,请将两列中相关的内容连接起来,填在括号内

A连________ B连_________ C连________ D连________ E连________ F连________ G连________

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【题目】下图是植物细胞分化示意图,请据图回答下列问题

(1)b是__________组织,具有_________________________________的功能;

(2)果实的果皮、叶的表皮属于___________________________

(3)根、茎、叶内的导管、筛管属于_______________________

(4)根尖的分生区、枝芽的生长点、木本茎中的形成层属于____________________

(5)细胞分化是指细胞分裂以后,细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果形成各种______________________

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