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【题目】下列说法正确的是()

A. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,万千枝条及其绿叶,是由植物体的芽发育而来

B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对

C. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,影响这一现象的非生物因素是温度

D. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,春蚕的发育是完全变态发育

【答案】ACD

【解析】芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种,将来发育成枝和叶的芽叫叶芽(或枝芽);将来发育成花的芽叫花芽;既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽叶芽(或枝芽)的结构和发育,生长点:发育成新的芽结构,叶原基:发育成幼叶;幼叶;发育成叶;芽原基发育成侧芽;芽轴:发育成茎所以万千枝条及其绿叶,是由植物体的芽发育而来,A正确
在两栖动物无尾类的许多种类的雄性中,使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊这个囊称为鸣囊,由很小的开口与咽头相连,鸣叫时膨胀,起共鸣器的作用“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,雄蛙有鸣囊,能鸣叫;雌蛙没有鸣囊不能鸣叫这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙来抱对,属于繁殖行为,B错误
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”体现了温度对生物的影响.春天温度升高,鸭子开始下水游泳,C正确
家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,为完全变态发育;而不完全变态发育只经历卵、若虫、成虫三个时期家蚕由受精卵孵化成幼虫后,幼虫取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,蚕就会停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹,蛹过一段时间羽化为成虫,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法中不正确的是(  )

A. 生物科学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学,与人类的关系十分密切

B. 人类和其他生物共同生活在地球表面的生物圈里

C. 人类是生物圈的主宰,人类的生存与发展不受其他生物和周围环境的影响

D. 为了生存,我们应该关爱生物,保护环境,实现人与自然的和谐相处,营造一个美好的家园

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,种子能萌发的培养皿是( )

培养皿编号

种子数量(粒)

种子所处环境(其他条件均适宜且相同)

A

20

培养皿底部有湿润的滤纸或纱布,20 ℃

B

20

培养皿底部有干燥的滤纸或纱布,20 ℃

C

20

培养皿底部有湿润的滤纸或纱布,-10 ℃

D

20

水淹没种子,20 ℃


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】骆驼排汗少,排尿也少,这是骆驼对陆地( )生活的适应。
A.干旱
B.炎热
C.寒冷
D.潮湿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】沼泽是一种特殊的生态系统,给人的感觉非常神秘,它是典型的(  )

A. 森林生态系统

B. 池塘生态系统

C. 海洋生态系统

D. 湿地生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列动物与它们甩属类群及呼吸器官匹配起来。
①海马 A、环节运动 a、气管
②蚯蚓 B、昆虫 b、肺和皮肤
③蝗虫 C、两栖动物 c、肺
④青蛙 D、哺乳动物 d、鳃
⑤鲸 E、鱼类 e、体壁和粘液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的资料。
如果说鸟类是人类升空飞行的启蒙教师的话,那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模。科学家从蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到启示,从而结束了因飞机机翼震颤而导致的机毁人亡的历史;科学家又在苍蝇后翅的启示下,成功地研制了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”,代替了笨重的“慢行导航仪”。[来源:]
仿生学从它诞生之日起就有强大的生命力,这是因为它有整个自然界作为知识源泉,有现代工程技术作为后盾。随着科学技术的迅猛发展,仿生学的发展前景十分广阔。用仿生技术制造出来的新仪器、新设备也日益增多。
(1)在飞机翼末端有一个加厚区,它的作用是 , 是仿照(填动物名称)的特点来制造的。
(2)像这样模仿动物的形态、结构特点制造的产品还有很多,你能举出几个实例吗?(不少于两个例子)[来源:学*科*网]
(3)简述动物在自然界中的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在北方的冬季,常常有人在水面上钻洞捕鱼,其原理是(  )
A.洞口水温较高,鱼在此活动
B.洞口有光,鱼总是向有光的地方游
C.洞口氧气浓度高,鱼在此呼吸
D.鱼到洞口寻找食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学上体育课时,因动作不规范造成骨折,下列急救措施中不恰当的是
A.把伤口用消毒巾包扎好(  )
B.夹板与肢体之间垫上一些棉花
C.用长过断骨上下两端关节的夹板固定
D.给夹板绷带时,要绑得非常紧,防止夹板滑脱

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同步练习册答案