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    【题目】河里流动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由都有（　　）

    A. 触角 B. 发达的后肢

    C. 迅速避开敌害的能力 D. 外骨骼，身体和附肢都分节

    【答案】D

    【解析】节肢动物的特征为：身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。节肢动物又可以分为：昆虫纲，如蝗虫、蜻蜓、蝉等；多足纲，如蜈蚣等；蛛形纲，如蜘蛛等；甲壳纲，如虾等。所以虾、知了都属于节肢动物的理由是：体表有外骨骼，身体和附肢都分节。

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    【题目】下列与鸟适于飞行生活无关的是（　　）

    A. 翅膀上的羽毛排列呈扇形，扩大与空气的接触面，产生上升力

    B. 发达的胸肌牵动两翼

    C. 具有发达的牙齿，能加强消化提供能量

    D. 直肠短，不储存粪便，减轻飞行时的重量

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    【题目】母狼失去幼仔后，能将人的婴孩哺育成狼孩，下列对这一行为解释正确的是：（　　）

    ①这是先天性行为 ②这是学习行为 ③这是由遗传因素决定的 ④这是由环境因素决定的

    A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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    【题目】俗话说：“人有人言，兽有兽语”．蜜蜂通常进行交流的“语言”是（　　）

    A. 表情 B. 气味 C. 声音 D. 动作

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图，请据图分析回答。注：水螅示意图指向由内到外为c、e、d。

    （1）从图中看出，水螅的身体由[d]______和 [e]______两层细胞构成，围成的腔[c]被称为______水螅吃进和食物在腔内被消化，食物残渣是由[b]_____排出。

    （2）水螅特有的捕食和防御利器是______,在[ a]______处分布最多。

    （3）[f]是水螅的______，其长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活。

    （4）与水螅相比，涡虫的身体呈______对称，有明显的背面和[⑤]______之分，左侧和右侧之分。

    （5）从结构看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂，表现在有______，从生活方式看，蛔虫与其它两种动物不同，营______生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验题：如图是显微镜结构简图，请据图回答下列问题：

    （1）上图是显微镜的结构简图，对应的结构名称填写不正确的是（_______）

    A.①目镜B.③物镜C.⑤反光镜 D.⑥细准焦螺旋

    （2）用显微镜观察菠菜叶下表皮细胞临时装片时，选取的材料必须是_____的；临时装片制作好后，被观察的材料应该应先放在载物台上，并使标本正对通光孔的中央，再转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着_____；在视野中找到物像后，再略微转动细准焦螺旋，使观察到的物像更加清晰。

    （3）在观察过程中，如果发现显微镜目镜上有污物，应用什么进行清除______。

    （4）小芳在生物实验操作考试中，用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，对光时发现视野内的光线较暗，此时光圈已最大，室内光线较暗，还可采取的措施是______。

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    【题目】老鹰的喙锐利带钩，由此特征推测，它的食物最有可能是（　　）

    A. 昆虫 B. 野兔 C. 水藻 D. 鱼、虾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胎儿的ABO血型与母亲不同，但不会出现凝集现象，原因是(　　)

    A. 胎儿的血中没有凝集原 B. 母与子的血液不会直接接触

    C. 胎儿的血中只有少量的凝集素 D. 母与子的血液能相互包容

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    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”，下列能体现出这一现象的正确食物链是（ ）

    A. 螳螂﹣蝉﹣黄雀 B. 树﹣螳螂﹣蝉﹣黄雀

    C. 树﹣蝉﹣螳螂﹣黄雀 D. 树﹣蝉﹣鏜螂﹣黄雀

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