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【题目】鱼之所以能够在水中生活,最关键的是( )
A.用鳃呼吸,用鳍游泳
B.身体背部有脊柱
C.身体一般为流线型
D.体表覆盖黏滑的鳞片

【答案】A
【解析】解:鱼类的主要特征,终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.
故选:A
【考点精析】本题主要考查了鱼的主要特征的相关知识点,需要掌握终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,心脏一心房一心室才能正确解答此题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】威海浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为:“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西,而是去思索人人可见却无人深思过的东西。” 下图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?

(1)在上图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在________

(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳。它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?________

(3)在上图所示的动物中,属于节肢动物的有________

(4)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”,因此被归类为________动物。

(5)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类,鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类,需要依据动物的________

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【题目】为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22的条件下进行萌发,实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。

据表中的数据所得出的下列结论,正确的

A.该植物种子萌发的最适温度为22

B.在环境温度为22时,该植物种子萌发的最适含水量约为70

C.在环境温度为22时,该植物种子含水量越大,萌发率越高

D.该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

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【题目】如图是消化系统中的变化示意图,请分析回答下列问题:

(1)图中消化道表示的是______,它是食物____________的主要部位。

(2)下列消化液中,对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是()

A.唾液 B.肠液 C.胆汁 D.胃液

(3)淀粉在人体消化道内的最终消化产物是________,蛋白质在人体消化道内的最终消化产物是________

(4)图中所示的消化酶的作用是将复杂的大分子物质分解为____________。饭后一段时间,血液A与血液B相比,营养物质的含量明显_____(填“增多”或“减少”)。

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【题目】下列关于节肢动物的说法错误的是( )
A.生体内有脊柱
B.身体由许多体节构成
C.体表有坚韧的外骨骼
D.足和触角也分节

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【题目】人体内的某些废物可通过汗腺分泌汗液排出,下列不能通过这条途径排出的是

A. 二氧化碳 B. 无机盐 C. D. 尿素

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【题目】在科学探究中,设计对照实验时应注意的问题是

A所有变量都相同 B所有变量都不同

C实验变量相同 D除实验变量外,其他变量都相同

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【题目】下列属于生态系统的是

A. 一群蚂蚁 B. 几只小猫 C. 一个家庭 D. —块农田

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【题目】昆虫的外骨骼既可以_______内部柔软器官,又可以防止体内_______蒸发。

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