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    【题目】请据图及所学知识回答问题:

    （1）图一为植物体呼吸作用和光合作用概念图，写出图中序号所代表的文字:①__________②___________③_______________④__________⑤____________

    （2）图二为种子呼吸作用和幼苗光合作用实验图，结合图一解释图二实验中的现象:瓶中加适量水后种子的呼吸作用加强，产生的_______________气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用____________（填“增强”或“减弱”）；如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到____________，这说明________________；将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液，观察到的现象是_____________；说明光合作用产生的有机物是________________________。如果瓶子中种子的呼吸作用过于旺盛，致使玻璃罩内氧浓度过低，抑制幼苗的________________，致使幼苗进行光合作用时所需的能量减少，导致光合作用______________（填“增强”或“减弱”）。可见光合作用和呼吸作用是相互联系、相互依存的。

    （3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请分析水珠主要来自_______________________________。

    【答案】叶绿体 氧气 线粒体 产物 二氧化碳 二氧化碳 增强 热 种子呼吸时释放能量 变蓝 淀粉 呼吸作用 减弱 幼苗的蒸腾作用

    【解析】

    分析图一可知： ①叶绿体、②氧气、③线粒体、④产物、⑤二氧化碳；图二是种子呼吸作用和幼苗光合作用实验

    （1）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，光合作用的公式：

    根据以上公式可知：①叶绿体、②氧气、③线粒体、④产物、⑤二氧化碳。

    （2）图二为种子呼吸作用和幼苗光合作用实验图，结合图一解释图二实验中的现象:瓶中加适量水后种子的呼吸作用加强，产生的二氧化碳气体增多，二氧化碳是光合作用的原料，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强；植物呼吸作用会释放能量，故如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到热。植物进行了光合作用，制造了大量淀粉，故将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液，可以看到叶片变蓝。如果瓶子中种子的呼吸作用过于旺盛，会消耗大量氧气，致使玻璃罩内氧浓度过低，抑制幼苗的呼吸作用，致使幼苗进行光合作用时所需的能量减少，导致光合作用减弱。可见光合作用和呼吸作用是相互联系、相互依存的。

    （3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，是幼苗的蒸腾作用产生的。

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    （7）图⑦用黑纸片将叶片中的一部分从上下两面遮盖的目的是______。

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