【题目】以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述,其中正确的是( )
A.把天竺葵放在暗处一昼夜,叶片内的淀粉会越来越多
B.叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照
C.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素
D.叶片脱色后,滴加碘液,遮光部分变蓝
【答案】BC
【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。
A..在绿叶在光下制造有机物实验中,为了验证绿色植物在光下能制造淀粉,必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽,才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的。因此把天竺葵放在暗处一昼夜,目的是让叶片内的淀粉会运走耗尽,故A错误。
B.生物探究实验一般是对照实验,只有一个变量。叶片的遮光部分与暴露部分只有一个变量光照,其它条件相同,可以形成对照,故B正确。
C.酒精能溶解叶绿素,不溶于水,所以将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素,便于观察叶片颜色的变化,故C正确。
D.淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性,光合作用只有在光下才能进行制造淀粉,叶片的遮光部分滴加碘液后不变蓝色,而叶片的未遮光部分滴加碘液后变蓝色,故D错误。
故选BC。
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【题目】下列对家鸽描述错误的是( )
A.身体呈流线型可以减少阻力B.骨头中空无牙齿减轻重量
C.胸肌发达可以提供充足的动力D.气囊只起了辅助呼吸的作用
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【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:
在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放 在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)装置丁和装置乙是一组对照实验,变量是____。
(2)通过实验可以看出,____、____、____是影响种子萌发的环境条件。
(3)当环境条件已经满足种子萌发的条件,但种子仍没有萌发,可能的原因之一是 ____。
(4)玉米种子的____中贮存着丰富的营养物质,能够为种子萌发提供能量。
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【题目】新疆地区昼夜温差大,那里出产的瓜果特别甜,这是因为( )
A.白夭和夜间光合作用、呼吸作用都强,积累的有机物少
B.白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱,积累的有机物少
C.白天光合作用弱,夜间呼吸作用强,积累的有机物多
D.白天光合作用强,夜间呼吸作用弱,积累的有机物多
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【题目】用显微镜观察标本时,第一次使用的是5×目镜、10×物镜,第二次使用的是10×目镜、40×物镜,那么,第二次观察到的情况与第一次相比( )
A.视野亮B.视野暗C.细胞数目较多D.细胞数目较少
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【题目】你参加过以倡导“低碳生活”为主题的“地球一小时”活动了吗?低碳生活就是低能量、低消耗的生活方式。请回答下列有关低碳生活的问题:
(1)煤炭、石油、天燃气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的_____并释放出______气体。绿色植物可以通过______作用吸收燃烧释放的气体。
(2)吸烟不仅违背低碳的生活方式,而且主要会对人体的______系统造成严重危害。
(3)在日常生活中,你应该如何响应低碳的生活方式?_______。
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【题目】请运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答下列实际问题:
(1)移栽植物时常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是降低植物的_____,有利于成活。
(2)大棚内栽种作物,在增强光照的同时,增加二氧化碳浓度,其目的是提高植物的_____作用,促进有机物的合成,提高作物产量。
(3)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是根的_____受到抑制,因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。
(4)新收获的小麦要尽快晒干,目的是抑制其_____作用,避免小麦萌发或发霉。
(5)农作物应当合理密植才能使产量提高,这利用了植物的_____作用原理。
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【题目】细菌区别于真菌的特征有( )
①细胞内有真正的细胞核 ②细胞内没有成形的细胞核
③主要通过细胞分裂繁殖后代 ④主要营寄生生活或腐生生活
A.①③B.①④C.②③D.②④
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【题目】下列关于生物学以及生物学与人类关系的叙述,正确的是( )
A.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
B.通过人工杂交技术培育高产的水稻是不可能的
C.生物学研究可以解决癌症、艾滋病等的防治问题,却不能解决能源危机的问题
D.当今世界面临着各种需要解决的问题,这些问题的解决都离不开生物学的发展
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