【题目】请运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答下列实际问题:
(1)移栽植物时常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是降低植物的_____,有利于成活。
(2)大棚内栽种作物,在增强光照的同时,增加二氧化碳浓度,其目的是提高植物的_____作用,促进有机物的合成,提高作物产量。
(3)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是根的_____受到抑制,因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。
(4)新收获的小麦要尽快晒干,目的是抑制其_____作用,避免小麦萌发或发霉。
(5)农作物应当合理密植才能使产量提高,这利用了植物的_____作用原理。
【答案】蒸腾作用 光合 呼吸 呼吸 光合
【解析】
绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。植物的呼吸作用是活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程。植物体内的水分以气体的形式散发到大气中的过程叫蒸腾作用。
(1)植物体内的水分以气体的形式散发到大气中的过程叫蒸腾作用,叶是蒸腾作用的主要器官,能够降低温度,提高湿度,促进水和无机盐的运输。因此,移栽植物时常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是降低植物的蒸腾作用,有利于成活。
(2)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水,增加原料能促进光合作用,制造更多的有机物。因此,大棚内栽种作物,在增强光照的同时,增加二氧化碳浓度,其目的是提高植物的光合作用,促进有机物的合成,提高作物产量。
(3)农田土壤板结或水淹时,通气状况减弱,原因是根部得不到充足的氧气,而影响呼吸,从而影响生长。因此,农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是根的呼吸受到抑制,因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。
(4)植物的呼吸作用是活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程。因此,新收获的小麦要尽快晒干,目的是抑制其呼吸作用,减少有机物的分解,避免小麦萌发或发霉。
(5)合理密植可以减少农作物叶片互相遮挡,有利于光合作用的进行,能够适当提高产量。因此,农作物应当合理密植才能使产量提高,这利用了植物的光合作用原理。
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【题目】下列说法不正确的是
A.保护生物的栖息地十分重要
B.人类活动使一些动物的栖息地遭到了严重破坏
C.只要人类不直接捕杀大熊猫,大熊猫就不会灭绝
D.足够的食物、水分和隐蔽地是陆地上生活的动物基本的环境条件
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【题目】生物兴趣小组在学习了青蛙的生殖和发育后,开展了如下探究活动。
①在甲鱼缸中加入一定量的洗洁精,并在甲、乙两个鱼缸中加入等量的清水。
②把发育状态相似的青蛙受精卵分成两份,每份各100粒,分别放入上述鱼缸中,放置在相同的、适宜的环境中孵化。
③每天定时观察,待青蛙卵孵化后,比较甲、乙鱼缸中青蛙卵孵化的数量。
请回答下列问题:
(1)青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段,发育方式属于_______。
(2)生物兴趣小组探究的问题是______?
(3)该实验方案中,实验变量是_____,除此条件外甲、乙两个鱼缸其他条件均相同,其目的是_____。
(4)如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率几乎相同,则可以得出的实验结论是_____;如果甲鱼缸中的受精卵孵化率远远小于乙鱼缸,则可以得出的实验结论是_____。
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【题目】以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述,其中正确的是( )
A.把天竺葵放在暗处一昼夜,叶片内的淀粉会越来越多
B.叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照
C.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素
D.叶片脱色后,滴加碘液,遮光部分变蓝
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【题目】某学习小组用20只鼠妇做探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,其实验记录和记录如下:
组别 | 光线 | 土壤适量 | 土壤温度 | 鼠妇数 | 10分钟后的鼠妇数 |
A组 | 明亮 | 干燥 | 25℃ | 10只. | 0只 |
B组 | 黑暗 | 潮湿 | 25℃ | 10只 | 20只 |
(A、B两组环境是相同的),该实验设计的不妥之处是( )
A.土壤温度B.首先应将20只鼠妇都放在黑暗的这一边
C.B组也应放干燥的土壤D.不符合单一变量原则,应将A组也放潮湿的土壤
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【题目】俗话说,树“不怕空心,就怕剥皮”其中的道理是( )
A.树皮中有筛管,能运输水分B.树皮中有导管,能运输水分
C.树皮中有导管,能运输有机物D.树皮中有筛管,能运输有机物
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【题目】地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是( )
A.生物圈要具备生物生存的阳光、水分、空气、适宜的温度等基本条件
B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部分和岩石圈的上层
D.土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征
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