【题目】水中的氧进入鲫鱼体内的途径是( )
A.水→口腔→鳃→血液
B.水→鼻腔→鳃→血液
C.水→鳃→血液→口腔
D.水→口腔→血液→鳃
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断题
(1)小肠是消化食物的主要场所,大肠是吸收营养物质的主要场所。(______)
(2)皮肤划破而流血,不久后,会自然止血,这与红细胞有关。(______)
(3)吃了腐烂的食物,是属于由细菌及其毒素污染引起的食品腐败变质问题。 (______)
(4)肺泡内的气体交换是通过呼吸运动实现的。 (_________)
(5)体循环路线中血液性质是由静脉血变为动脉血。(______)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一婴儿患佝偻病,其父母查阅有关资料,提出四种治疗方案。请你预测这四种治疗方案的效果。
治疗方案 | 效果 |
1.不穿衣服,不隔玻璃晒太阳 | |
2.穿衣服,隔玻璃晒太阳 | |
3.服钙片 | |
4.服钙片及鱼肝油 |
A.疗效显著 B.有疗效C.疗效不显著 D.没有疗效
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现了( )
A. 细胞是生命活动的基本单位
B. 它们都能自己制造有机物
C. 它们都是单细胞的原核生物
D. 它们都具有相同的遗传信息
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断正误。
(1)生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,其中物种多样性的一个重要原因是遗传多样性。(____)
(2)植物细胞和动物细胞进行细胞分裂的过程完全一样。(____)
(3)生物学研究有很多方法,其中比较法是现代生物学研究的重要方法。(____)
(4)液泡中才有细胞液,其中溶有许多使细胞呈现不同味道和颜色的物质。(____)
(5)气孔是由成对的保卫细胞围成的,保卫细胞中没有叶绿体。(____)
(6)胚芽发育成叶,胚芽和胚根之间的胚轴发育成茎。(____)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育,某兴趣小组进行了如下实验:
组别 | 蝌蚪数量 | 处理方法 | 实验结果 |
甲 | 10只 | 不添加甲状腺激素 | 平均37天发育为青蛙 |
乙 | 10只 | 每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg | 平均26天发育为青蛙 |
分析并回答问题:
(1)该实验的假设______________________________________________________________。
(2)实验中的自变量是_____________,其中对照组是_____组,根据实验结果,得出的结论是____________________________________________________________________。
(3)甲、乙两组除实验变量外,所用蝌蚪的种生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件应该_________且适宜。
(4)实验结束后,应该如何处理实验己发育的青蛙?______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】肝细胞内脂肪堆积过多可引起肝脏病变,如脂肪肝。下列叙述中不正确的是( )
A. 肝脏分泌胆汁帮助消化脂肪 B. 胆汁对脂肪的消化不起作用
C. 肝脏是人体内最大的消化腺 D. 脂肪肝患者不宜多吃油炸食品
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com