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    【题目】生物学是研究和的科学．

    【答案】生命现象；生命活动规律
    【解析】解：生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学．
    故答案为：生命现象；生命活动规律．
    此题考查对生物学的认识．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】柑橘凤蝶的幼虫有许多保护自己不被吃掉的方法，比如装成鸟粪不易被鸟类发现、臭腺角散发臭气用来驱赶天敌。下列有关叙述正确的是

    A. 柑橘凤蝶的发育过程属于不完全变态发育

    B. 柑橘凤蝶是一种害虫，成虫期对植物危害较大

    C. 柑橘凤蝶的保护方式只是通过它的神经调节实现的

    D. 柑橘凤蝶的发育过程有蜕皮现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（　　）

    A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】跳楠是蝗虫的幼虫，它与成虫的区别是（ ）
    A.生殖器官没有发育成熟
    B.身体较大
    C.生活习性不同
    D.形态结构不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是花的结构模式图，请根据图回答问题。

    （1）②名称叫做___________，是___________发育成熟的地方。

    （2）花的雌蕊包括柱头、花柱___________三部分（填标号）。

    （3）传粉完成后，精子随着___________的伸长而向下移动，最后进入（（6））___________内与卵细胞受精，受精卵最终发育成___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物圈中碳循环的示意图。下列叙述中不正确的是

    A. 图中①表示的生理过程是光合作用

    B. 图中③表示的生理过程是呼吸作用

    C. 图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等

    D. 图中的食物链可表示为乙→丙→丁→甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说明自然界普遍存在着（ ）
    A.遗传现象
    B.变异现象
    C.生殖现象
    D.进化现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个B型血的人，大量出血，急需输血，最佳接受的血型是（　　）

    A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是探究植物光合作用需要二氧化碳的实验装置(氢氧化钾溶液有很强的吸收二氧化碳的作用)，该实验控制的变量是

    A. 清水 B. 氧气 C. 氢氧化钾 D. 二氧化碳

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