【题目】为研究生物细胞的结构特点,小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。如图是小明所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请
(1)下面是显微镜的使用步骤,正确的循序是_____(填序号)。
①收放 ②观察 ③对光 ④取镜和安放 ⑤放置玻片标本
(2)用来调节光线强弱的结构是_____和_____。
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的空腔上皮细胞”的两个实验中,开始用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是_____和_____。
(4)制作装片时,为使观察效果更好,可用_____对标本进行染色处理。
(5)小明在观察玻片标本时,发现物象在视野的左上方,若把物像移到视野的中央,他应将玻片向_____移动。
(6)图乙中,小明绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了_____。
【答案】④③⑤②①; 遮光器; 反光镜; 生理盐水; 清水 碘液 左上方 细胞壁
【解析】
(1)图示甲中结构:①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③载物台,④反光镜,图示乙中⑤液泡,⑥细胞核。
(2)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。据此解答。
(1)使用显微镜的正确操作步骤应该是:取镜和安放、对光、安装装片、调焦。所以显微镜的使用步骤正确的顺序是:④取镜和安放,③对光,⑤放置玻片标本,②观察,①收放。
(2)使用显微镜观察物体时,用来调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜:用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。
(2)使用显微镜观察物体时,粗准焦螺旋能使镜筒大幅度上升和下降,在下降过程中找到物像,物像不清晰再用细准焦螺旋进行小范围调节,直到找到清晰的物像。
(3)观察口腔上皮细胞在玻片上滴的是生理盐水,植物细胞滴的是清水,目的是为了保持细胞原形。
(4)制作装片时,为使观察效果更好,可用碘液对标本进行染色处理。
(5)显微镜成倒像。因此使用显微镜观察细胞时,从目镜内看到的物像是个倒像。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。题中视野中物像在左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右上方移动移到视野中央。因此,应将玻片标本向左上方移动。
(6)洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体,没有叶绿体,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了细胞壁。
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【题目】如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1) 图所示为动物细胞结构, 图所示为植物细胞结构。
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是: 、 和 。
(3) 能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。
(4)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的 。
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【题目】请用直线将鸟卵的结构与其相对应功能匹配起来.
①卵白 | a含细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构 | |
②卵壳 | b保护卵的内部结构 | |
③卵黄 | c保证胚胎发育时能进行气体交换 | |
④胚盘 | d提供营养物质和水分 | |
⑤系带 | e主要的营养物质 | |
⑥气室 | f固定作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列为几种生物的细胞结构图,据图回答下列问题:
(1)图中生物的共同特点是___________________,因此被称为______________。
(2)属于植物的是_______(填相对应的字母),因为____________________________。
(3)属于动物的是_______和________。(填相对应的字母)
(4)既不是植物,又不是动物的是_________。(填相对应的字母)
(5)上述四种生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,____是生物体结构和功能的基本单位.
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【题目】如图表示某种绿色植物,图中A、B表示发生在植物体内的某些生理过程。如图表示“绿叶在光下制造有机物”的实验结果。请据图分析回答下列问题:
(1)表示光合作用过程的是如图中的_____(选填图中字母),关于光合作用的原料,除如图所示外还需要_____。
(2)光合作用发生在植物细胞的_____(填细胞结构)中。
(3)如图中的见光部分呈蓝色,说明光合作用产生了_____;遮光部分呈黄白色,说明_____是绿色植物进行光合作用的条件。
(4)绿色植物通过光合作用对维持生物圈中“碳﹣﹣氧”平衡方面起了重要作用。人类在维持生物圈中“碳﹣﹣氧”平衡方面应该怎么做?_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于心脏的说法,以下正确的是
A.心脏四个腔内流的都是动脉血 B.心脏壁最厚的是右心房
C.心脏中的瓣膜可防止血液倒流 D.心脏全部由肌肉组织构成
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