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    【题目】下列不属于生物对外界刺激作出反应的是（　　）
    A.放在室外的铁皮会逐渐生锈
    B.向日葵的花盘会随着太阳转动
    C.植物的根向地生长
    D.含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂

    【答案】A
    【解析】生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性。应激性能够使生物“趋利避害”，是生物对环境的适应的一种表现形式。如选项B．C．D均属于应激性，选项A属于化学反应。

    所以答案是：A

    【考点精析】通过灵活运用生物的特征，掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】当我们吹打发霉的物体时，常见到粉尘飞扬，这些粉尘主要是（　　）
    A.落在物体上的灰尘
    B.霉菌的孢子
    C.霉菌的种子
    D.细菌的芽孢

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    【题目】生物与环境的关系是（　　）
    A.环境对生物的生存总是有利的
    B.生物与环境相互作用
    C.环境对生物的生存总是不利的
    D.生物与环境之间没有关系

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    【题目】在一个反射弧中，如果传出神经受到损伤，其他部分正常，那么当感受器受到刺激后表现为（ ）
    A.有感觉又能运动
    B.没有感觉不能运动
    C.有感觉不能运动
    D.没有感觉能运动

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    【题目】小明经常长时间看漫画书而导致了近视，则他矫正视力时应配戴的近视镜是 （ ）
    A.平面镜
    B.凹透镜
    C.凸透镜
    D.变色镜

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    【题目】“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里分别描述了蛱蝶、蜻蜓的 （ ）
    A.觅食行为、觅食行为
    B.繁殖行为、防御行为
    C.争斗行为、繁殖行为
    D.觅食行为、繁殖行为

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    【题目】植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（　　）
    A.细胞
    B.组织
    C.器官
    D.系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：

    （1）人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的_____，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_____，恢复正常水平。另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____协调作用的结果。

    （2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：

    ①在该探究方案中。起对照作用小鼠是_____。

    ②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_____。

    A．为了降低神经系统的影响 B．防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验

    C．让两鼠重新发育胰岛，参照统一 D．破坏胰岛，让两鼠处于休眠状态，实验更准确

    ③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____。

    ④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有些人乘车时会发生晕车现象，与之有关的耳的结构是( )
    A.耳蜗和前庭
    B.前庭和半规管
    C.半规管和鼓室
    D.鼓室和耳蜗

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