【题目】下表是某家庭成员一些特征的调查结果，请认真读表分析回答：
组别 | 形状类型 | 父 | 母 | 儿女 |
1 | 眼睑的形状 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
2 | 有无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
3 | 舌头能否弯曲 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
（1）父母是双眼皮，儿女是单眼皮，这是生物界普遍存在的___________现象。
（2）假如双眼皮基因为A，则父亲、女儿的基因组成分别是___________，这对夫妇生出的双眼皮孩子的基因型可能是________________。
（3）如果父母均为单眼皮，母亲做了双眼皮手术，能再生出双眼皮的孩子吗？____________，原因是____________。
【答案】变异 Aa、aa AA或Aa 不能 这种变异是由外界因素造成的，遗传物质并没有发生改变
【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
（1）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。父母是双眼皮，儿女是单眼皮，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象称为变异现象。
（2）从表中知道，父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮（aa），女儿的控制单眼皮的这一对基因由父母双方各提供一个，因此父母双方都含有一个控制单眼皮的基因（a）。若用A、a分别表示控制双眼皮和单眼皮的基因，控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。则父母的基因组成都是Aa、女儿的基因组成是aa。如图所示：
因此，这对夫妇生出的双眼皮孩子的基因型可能是AA或Aa。
（3）如果父母均为单眼皮，母亲做了双眼皮手术，这种变异是由外界因素造成的，基因并没有发生变化，从变异类型看这是一种不可遗传的变异。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】晚上将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察并记录试管中产生的气泡数目如下表：
试管离灯的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数（个） | 60 | 25 | 10 | 5 |
请分析回答：
（1）在一定的范围内，金鱼藻离光源的距离越近，试管中产生的气泡数目越______。气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的______。
（2）实际上，在本实验中的光照条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了______作用。请写出公式：______。
（3）水生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在形态结构上差别很大，说明生物的形态结构都是与它们的生存______相适应的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】现有A、B、C、D四种动物，其分类情况是：A和B同目不同科；B和C同科不同属；D和A不在同一个目中．你认为哪两种动物的共同特征最多（ ）
A.A和B
B.B和C
C.D和A
D.都相同
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液，B装置里的水槽里放的是清水。把A、B两装置同时放在黑暗处24小时，然后一起移到阳光下。
请回答下列问题：
（1）数小时后，摘下A装置内的叶片，经过处理后加碘液数滴，叶片颜色没有变化，说明______。
（2）摘下B装置内的叶片，经处理后加碘液数滴，则叶片的颜色______。
（3）将两装置先放在黑暗处24小时的作用是______。
（4）该实验说明了______是光合作用的原料。
（5）实验中起对照作用的是______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列症状与其对应的原因解释合理的是（ ）
A.夜盲症——缺乏维生素DB.地方性甲状腺肿——缺钙
C.近视——晶状体曲度过小D.呆小症——幼年时期甲状腺激素分泌不足
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