【题目】园艺工人想在短时间内将一种稀有花卉大量繁殖,比较理想的方法是 ( )
A. 用种子繁殖 B. 进行扦插 C. 用植物的组织培养 D. 进行压条
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【题目】图甲为呼吸系统的组成示意图,图乙为人体呼吸过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[ ]________。
(2)当外界气体进入肺泡时,图甲中[3] ________应处于________状态。此时,肺内气压________外界大气压(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)图乙中含氧最高处是________,含二氧化碳最高处是________。
(4)经过图乙中的3后氧气和血红蛋白________,若3处是小肠绒毛处的气体交换,交换后血液变成含________的静脉血。
(5)夏天到了,我们分泌的汗液会增多,除排汗、呼吸以外还有哪些排泄方式________。
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【题目】按生活的水域环境来划分:大多数种类生活在海洋中如:_______、_____、_____、______、少数种类生活在淡水中,如_______。
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【题目】 科学探究是学生应具备的生物学科核心素养之一。在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话,请你帮他们完成实验并回答:
小明:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
小强:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?
小丽:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验.
(1)若以小明提出的问题进行探究,那么你所做出的假设是_____________________。
(2)下图是同学们对小强提出的问题进行的讨论,请用4位同学的代号,将他们的操作环节按先后顺序进行排列。___________________。
(3)在该实验中怎样将手上的细菌和真菌“接种”到培养基上?具体操作方法是________________________________________________________________________。
(4)培养基主要为细菌和真菌提供______________,这是因为绝大多数细菌和真菌的营养方式是_____________。
(5)在观察实验现象时,发现两培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是_______________(细菌、真菌)菌落。
(6)请你预测实验的结果:_________________________________________________。
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【题目】学完“被子植物的一生”后,小明在奶奶的院子里种了两株丝瓜,观察并记录其生长发育的过程。以下记录中的表述不正确的是( )
A.丝瓜藤的触须遇到硬物即会缠绕攀援生长,说明植物能对外界刺激作出反应
B.图B中甲花是“谎花”,不能结果
C.丝瓜的果实有多枚种子,推测花中应该有多枚胚珠
D.白色丝瓜瓤是由花中的子房发育而来的
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【题目】能使吸入的气体变得清洁的结构有( )
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅细胞
A.③⑤⑥
B.①②④
C.②③⑤
D.①④⑤
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【题目】、在做观察蚕豆叶气孔的实验时,一般从叶片的下表皮(背面)撕取材料是因为 ( )
A. 下表皮薄,容易观察
B. 下表皮的气孔比上表皮多,容易找到
C. 下表皮容易撕去
D. 观察气孔取哪个表皮都无所谓,看个人的喜欢
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【题目】阅读克隆羊“多莉”的相关资料,回答问题:
1996年,“多莉”羊成功诞生,震撼了全世界。“多莉”的克隆过程看似简单,其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵中就重复了277次;而体外培养的融合卵仅有约十分之一(29个)发育成胚胎;再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中,最终只有一羊产下一羔 ——“多莉”。下图是“多莉”羊的身世图,请据材料和图回答下列问题:
(1)“多莉”虽然由代孕母羊C产下,长相却和[____](填字母)羊一样。由此可知遗传信息是储存在_____里。
(2)通过材料分析,克隆羊多莉应该是一只_____羊。(填“公”或“母”)
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