【题目】如图是动物细胞结构图,根据此图回答:
(1)动物细胞最外面有一层极薄的膜①_____。
(2)细胞内有一个近似球形的结构,就是②_____。
(3)图中③_____。动物细胞与植物细胞相比,没有_____、_____和液泡。
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【题目】英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,与“女大十八变”直接相关的器官和物质是( )
A. 卵巢 生长激素 B. 子宫 月经
C. 卵巢 雌性激素 D. 子宫 雌性激素
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【题目】为了指导农业生产,某实验小组对植物的光合作用进行了探究,设计如下实验装置,请分析回答:
(1)实验前,让叶片内原有的淀粉运走耗尽需将完全相同的三株植物进行______。
(2)要取得科学的实验结论,除了唯一变量不同外,其余实验条件均相同,甲、乙两装置的变量是______,甲、丙两装置的变量是______。
(3)光下几小时后,分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中______,使叶片中的________溶解到酒精中。叶片变成黄白色,用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是________叶,说明该叶片在光下产生了_____,同时也释放_____。
(4)对比分析甲、乙两实验现象,可得出结论是______是光合作用的原料,对比分析甲、丙两实验现象,可得出结论是______是光合作用的必要条件。
(5)受该实验的启发,在农业生产中,为了促进温室里植物的生长和提高产量,应该提供的条件是向温室中添加______,适当增加______。
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【题目】为探究植物生理活动,某同学设计了以下探究方案,请运用所学知识分析。
(1)甲图中植物罩上了透明塑料袋,放在光下3—4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后,把一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了。由此得出的结论是:①号试管内含较多的_____________(气体),这是植物进行了________________ 作用的结果,此作用进行的场所是绿色植物细胞中的________________;观察到塑料袋内壁出现水珠,这些水珠可能是植物进行了 ______________作用散失的水分凝聚而成。
(2)乙实验中的塑料袋是黑色,目的是为了防止植物进行____________作用。将此装置放在暗处3﹣4小时后,打开试管夹,观察到②号试管中澄清的石灰水会变__________。由此得出结论是:植物进行了________作用,产生了较多的________________(气体)。
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【题目】人体呼吸的全过程包括( )
①肺泡与外界气体的不断交换②气体在血液中的运输③细胞内有机物的氧化分解④肺泡与血液的气体交换⑤血液与组织细胞的气体交换
A. ②④①⑤③ B. ①④②⑤③ C. ①④⑤②③ D. ①③②⑤④
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【题目】某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题.
(1)该实验正确的操作步骤是 ______________________ 。(用序号表示)
(2)图1的目的是________________________________________________ 。
(3)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是________,该实验控制的变量是________.
(4)图6中滴加的液体是________.图7小烧杯中的液体是________,其作用是________.
(5)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是只有________部分变蓝色,这说明________是光合作用的产物.该实验还可以证明________是光合作用的必要条件.
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【题目】生态系统中的各成分之间的关系如图,下列分析不正确的是
A. 图中A能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者
B. B和C在生态系统成分中统称消费者
C. 根据图中的捕食关系写出的一条食物链是A→ B →C→D
D. 如图生态系统中,假如B全部消失,此生态系统仍存在
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【题目】如图为传染病的预防措施图,请据图回答问题:
(1)传染病流行的三个基本环节是 、 、 .
(2)①②属于预防传染病的哪一种措施: .
(3)③④属于预防传染病的哪一种措施: .
(4)⑤属于预防传染病的哪一种措施: .
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