【题目】下列有关蚯蚓的描述,不正确的是( )
A.环状体节可以使蚯蚓运动灵活、转向方便
B.蚯蚓生活在土壤深层,是因为能够保持恒定的体温
C.靠近环带的一端是身体前端
D.蚯蚓主要靠肌肉的收缩和舒张进行运动,刚毛协助运动
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时,其含量的变化情况,其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比,横坐标表示消化道的各部分。请据图回答:
(1)图中哪一条曲线代表淀粉的消化过程?______
(2)说出淀粉、脂肪、蛋白质分别在哪个部位开始被消化。淀粉:______;脂肪:______;蛋白质:______
(3)各类营养物质在哪一场所被大量消化?______。(用字母表示).由此可见,消化的主要场所是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示农田生态系统中部分生物之间的关系.请分析并回答问题.
(1)此农田生态系统的食物网中有条食物链.
(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分和 .
(3)图中麻雀和田鼠的关系是 .
(4)上世纪五、六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降.由此可见动物在维持中起重要作用.
(5)生态系统中的物质和能量是沿着流动的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体排泄有关的主要器官结构示意图,请据图回答:
(1)图甲中从血液进入肺泡的物质①是(气体)
(2)图乙中形成尿液的器官是[] . 人体每天形成的原尿大约有180升,而排出的尿液约1.5升,这么大的差异是因为[]的重吸收作用.
(3)图丙中汗腺通过分泌能排出部分废物.
(4)上述甲、乙、并三图,能排出体内产生的尿素的是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生物细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是( )
A. 如果A来自母方,则B一定来自父方
B. 该个体即可表现A的性状,又可以表现a的性状
C. 基因a、b控制的性状不能在后代中表现出来
D. B、b、A、a各自控制着不同的遗传信息
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是阳阳同学对自己家族中有酒窝和无酒窝的调查结果示意图,请分析作答:
(1)人的酒窝与无酒窝,在遗传学上称为一对 .
(2)根据图中(填字母)的婚配组合及结果,可判断出有酒窝是显性性状.
A.爷爷×奶奶→姑姑
B.爷爷×奶奶→爸爸
C.外公×外婆→妈妈
D.爸爸×妈妈→阳阳
(3)阳阳是个男孩,其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的(填“爷爷”、“奶奶”、“外公”或“外婆”)
(4)根据现行计划生育政策,爸爸和妈妈准备再生一个孩子.若用A、a分别表示显性基因和隐性基因,预测这个孩子的基本组成可能是 .
(5)婴儿刚一出生,医院就给他接种乙肝疫苗,一段时间后,在其血液中可检测到 . 从预防传染病的角度来看,这一预防措施属于 .
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