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【题目】下列各组动物中,亲缘关系最远的是( )

A. 战马和野马 B. 驴和长颈鹿

C. 鲨鱼和鲸鱼 D. 斑马和奶牛

【答案】C

【解析】战马和野马都是马属,而种不同驴和长颈鹿,都属于哺乳纲鲨鱼与鲸都属于脊椎动物门斑马和奶牛都属于哺乳纲,斑马是奇蹄目,奶牛是偶蹄目分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近,可见C两种动物的亲缘关系最远

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项与“测定种子的发芽率”的探究活动不相符的是(  )

A. 此探究活动不需要作出假设

B. 为了使测定的结果接近总体的真实情况,应抽取种子总量2/3作为待测种子

C. 抽取待测种子时应随机取样

D. 应重复测定2次,取平均值作为测定结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列科考材料,结合所学知识,回答下列问题。

(材料)海芋是我国南方一种常见植物,叶片巨大,长度可达1至2.5米,易在大风暴雨中折断。叶肉肥厚鲜嫩,很多生物敬而远之,但锚阿波萤叶甲(简称叶甲)可顺利取食,并在原本完整的叶面上留下自己的杰作——一个个规则的圆圈(图1)。观察发现叶甲每个圆圈要画三次。第一次,仅在叶表皮画一条印痕,不会引起海芋的警觉;第二次,快速用脚爪将叶片角质表皮割裂;第三次,将圆圈上的绝大部分叶脉剪断(图2),然后取食圆圈内的叶肉。偶尔蜗牛会尾随取食圆圈内叶甲没有来得及吃掉的叶肉,而精明的取食者叶甲有时也会成为蜘蛛的美食(图3)。


(1)综合材料中的文字及图片信息,写出最长的一条食物链:________,蜗牛与叶甲的关系是________

(2)夜间蜗牛精准取食圆圈内叶肉,说明生物间________ (填“存在”或“不存在”)信息交流。

(3)叶甲先三次画圈后才取食圆圈内叶肉,请推测叶甲该行为的原因________。生态学家研究认为叶甲取食对海芋有一定益处,你认为理由是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】______可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图。请回答:(示例:[ ]


1)图甲中小明制作临时装片的正确步骤是__________(填字母)。为了看到更大的物像,小明应转动图乙[____],选择放大倍数更大的物镜。

2)小明在显微镜视野中,看到字母“d”位于视野的左上方,要将其移至视野正中央,则应将透明纸片向_____________移动。

3)番茄果肉属于_________组织,富含维生素________,有助于预防坏血病。

4)果肉细胞中控制物质进出的结构是___________。与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是__________和液泡。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如图.下列分析正确的是(  )

A. 乙枝条内红色液体上升速度快

B. 甲枝条内红色液体上升速度快

C. 两枝条内红色液体上升速度一样快

D. 两枝条内都只是韧皮部被染成红色

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【题目】理殒对马的分类地位表述最清楚的是( )

A. 脊椎动物亚门、哺乳纲、偶蹄目、马科、马属、马种

B. 动物界、脊椎动物亚门、哺乳纲、马目、马科、马属

C. 动物界、脊椎动物亚门、哺乳纲、奇蹄目、马科、马属

D. 动物界、脊椎动物亚门、哺乳纲、偶蹄目、马科、马属

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某森林生态系统中的食物链和食物网,请据图回答问题。

1)这个生态系统中的生产者是草,它属于第______营养级。

2)图中能量流动一般是______方向的、逐级______的。

3)生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为小明同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,对其结构和功能叙述错误的是(


A.甲、乙细胞与细菌细胞相比,有成形的细胞核

B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体

C.甲细胞中不含叶绿体,不能将光能转变成化学能

D.人的成熟的红细胞与乙细胞一样能作为亲子鉴定的原材料

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