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    【题目】水涝地上植物发生萎蔫死亡的原因是（ ）

    A. 不能进行光合作用

    B. 不能进行蒸腾作用

    C. 抑制根的呼吸

    D. 根的吸水能力降低

    【答案】C

    【解析】植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，水涝地里水过多，把土壤缝隙中的空气排挤出来，使土壤中的空气减少，植物的根无法呼吸导致植物出现了萎蔫死亡现象。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图1是验证唾液淀粉酶相关问题的实验设计，图2表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请分析作答。

    （1）细细品尝馒头会尝出一些甜味，是因为口腔中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下部分分解成了_______。唾液淀粉酶消化淀粉是需要一定温度的。若想验证“低温会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，你将选择图1中的_______组。

    （2）从图2可以看出，人体吸入的气体b通过肺泡与血液的气体交换进入血液，与红细胞中的______结合，随血液循环，最终被组织细胞通过_______作用利用。

    （3）e进入血液的生理过程为_______。在正常情况下，d与f在成分上的区别是f内不含有_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时一般选：

    A. 刚采下的幼嫩种子

    B. 已经度过休眠期的种子

    C. 正在进行休眠的种子

    D. 刚采下的即将成熟的种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为四种单细胞生物，下列分析正确的是（ ）

    A. 这四种生物都有成形的细胞核

    B. ①属于动物，它与另三种生物最明显的区别是没有细胞壁

    C. ②有鞭毛，可以运动，营养方式为异养

    D. ④可用于酸奶的制作

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们在购买蔬菜时，要专挑有“虫眼”的买，因为它们没有使用化学物质，属于绿色食品．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列鸟中，有“森林医生”美称的是　（ ）

    A. 啄木鸟 B. 大山雀 C. 猫头鹰 D. 灰喜鹊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是菜豆种子的结构，请据图回答问题

    （1）图中②的名称是______，将来发育成植物体的茎与根的连接部位。

    （2）将来发育成植物体茎和叶的结构是[______]______。

    （3）种子萌发时中最先突破种皮的是______。

    （4）菜豆种子萌发成幼苗所需要的营养物质来自[______]______。

    （5）种子萌发需要______、适宜的温度和充足的空气等外界条件。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。（_______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青少年正处于长身体的关键阶段，专家建议多吃瘦肉、奶、蛋等，是为了补充（ ）
    A.维生素
    B.蛋白质
    C.糖类
    D.无机盐

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