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    【题目】细胞中控制遗传和发育结构是（ ）
    A.细胞壁
    B.细胞核
    C.细胞膜
    D.液泡

    【答案】B
    【解析】细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用；细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义；细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用；液泡内含细胞液；叶绿体是光合作用的场所。

    所以答案是：B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一是显微镜下的人血细胞，图二是将一定量的人血放入含有适量抗凝剂的试管中，静置一段时间后出现的血液分层现象。请据图及所学知识回答问题：

    （1）写出图一中三种血细胞的名称A_________B_________C_________

    （2）图二试管中，A类细胞主要位于血液的_________层。A细胞能运输氧，主要是因为其中富含_________，该物质与其作用相适应的重要特性是_________。

    （3）为防止贫血，应多吃含_________丰富的食物。给严重贫血患者输血时，如果患者的血型是A型，那么最好输_________型血。

    （4）血液除了有运输氧、营养物质和废物的作用，还有防御和保护作用。请举例说明血液有防御和保护作用。___________（至少答出一点）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察洋葱表皮细胞时，若发现视野中有一个黑点，很影响观察，请你想办法 帮助王小明判断黑是在物镜上、目镜上，还是在玻片标本上?。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2017年爱眼日的宣传主题是：“目”浴阳光，预防近视．如图为某宣传板中关于近视、远视及矫正透镜的部分示意图，其中属于近视眼示意图以及可以佩戴的矫正眼镜依次是（　　）

    A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们在生物课上，学习了五界分类系统。在课外实践活动中，应用课上所学，不同小组就各自感兴趣的生物分类学内容进行了探究。请分析回答下列问题：

    （1）微生物小组通过学习得知，细菌蓝细菌属于原核生物界，是因为它们的细胞中都没有_______。酵母菌不属于植物界，因为它的营养方式是_______；也不属于动物界，因为它的细胞结构有细胞壁和液泡。

    （2）植物小组通过讨论，总结出鉴定植物所属类群时，最主要的依据如下：

    A指______植物，B指______植物，C处最主要的鉴定依据是种子外是否有______包被，D处最主要的鉴定依据是种子中______。

    （3）动物小组在野外采集到一种无脊椎动物（如下图），观察到这种动物像蚯蚓一样，身体都是由许多相似的_______组成的，因此运动灵活自如，转向方便。不同于蚯蚓的是，体表有外骨骼，身体分为头部和躯干部两部分，有分节的触角和足。请判断：这种动物属于_______动物门。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞核、染色体、基因、DNA的关系，图中1、2、3、4依次表示（ ）

    A. 基因、DNA、染色体、细胞核

    B. DNA、基因、细胞核、染色体

    C. 细胞核、染色体、DNA、基因

    D. 染色体、细胞核、基因、DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分裂时最明显最重要的变化是（ ）
    A.形成新细胞壁
    B.细胞质分两份
    C.形成新细胞膜
    D.细胞核分成两个

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“克隆牛”白花一号的身体颜色会与下列的哪只牛一样（ ）
    A.提供细胞核的牛
    B.提供细胞质的牛
    C.代孕母牛
    D.都像一些

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病原体是指（　　）

    A. 能传播病毒的人或动物

    B. 能传播疾病的苍蝇、蚊子等

    C. 垃圾、废物、污水等

    D. 能引起传染病的细菌、病毒、真菌等

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