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    【题目】以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（ ）

    A. 人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿

    B. 家鸽：受精卵→卵黄→系带→雏鸽

    C. 青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪

    D. 家蚕：受精卵→幼虫→蛹→成虫

    【答案】D

    【解析】人体的发育过程是受精卵→胚胎→胎儿→婴儿，故A错误；家鸽的发育过程是：受精卵→雏鸽→成体家鸽，故B错误；青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，故C错误；家蚕的发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫，故D正确。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（ ）

    A. 图①：丙→甲→乙→丁B. 图②：丙→乙→甲→丁

    C. 图③：丁→甲→乙→丙D. 图④：戊→乙→丙→甲→丁

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    C.为减肥不吃早饭
    D.不挑食，合理营养

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    【题目】配对
    A.裸子植物 B.苔藓植物 C.被子植物 D.蕨类植物 E.藻类植物
    马尾松 水棉 贯众 金发藓 玉米

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    【题目】酵母菌是单细胞生物．（判断对错）

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    【题目】下列各项中，属于无性繁殖方式的是（　　）

    A. 用大棚播种育秧的方式繁殖水稻

    B. 月季通过扦插的方式繁殖新个体

    C. 青蛙的受精卵在水中发育成蝌蚪

    D. 家鸽以孵卵育雏的方式繁殖后代

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    【题目】如图是模拟人体呼吸运动的实验装置图，当手向上推时，人体的呼吸状况应该是（　　）

    A. 处于吸气状态B. 膈肌收缩C. 胸廓体积增大D. 肺内气压增大

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    【题目】某初中生物研究性学习小组的同学，在探究馒头在口腔中的变化课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

    请分析回答下列问题：

    （1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是____；预测实验现象，会变蓝的是____号试管。通过该组实验，得出的结论是_______。

    （2）分析研究1-3号试管，能与3号试管形成对照实验的是___号试管，3号试管的实验现象是____。

    （3）为进一步探究其它因素对唾液淀粉消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有____，对照组是____号试管，4号试管的实验现象是____，实验结论是___。

    （4）该实验能否证明“唾液将淀粉分解成了麦芽糖”？_______。（填能或不能）

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