【题目】图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是( )
A.B点表示绿色植物没有进行光合作用
B.曲线DE段表示光合作用和呼吸作用的速率相等
C.AB段(不含A、B点)呼吸作用强于光合作用
D.整段曲线表明,随着光照强度增强,光合作用一直增强
【答案】C
【解析】
由图可以知道:横轴代表光照强度,纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳,其中A点不吸收二氧化碳,但能释放出二氧化碳说明A点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用,B点为零界点,从A到B光越来越强,到B点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等,也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等,BC段表示光合作用随着光照强度增强,DE段表示光合作用随着光照强度不在增强。
A.B点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等,也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等,故A错误。
B.光照影响光合作用的效率,在一定范围内随着光照强度的增加,光合作用的效率增加,但是超过一定的范围,光合作用的强度不再增加,所以曲线DE段表示光合作用随着光照强度不在增强,但是光合作用的强度大于呼吸作用的强度,故B错误。
C.A点植物没有进行光合作用,B点表示光合作用与呼吸作用强度相同,而AB段(不含A、B点)呼吸作用强于光合作用,故C正确。
D.光照影响光合作用的效率,在一定范围内随着光照强度的增加,光合作用的效率增加,但是超过一定的范围,光合作用的强度不再增加,故D错误。
故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题。
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[]_____,其分泌的胆汁贮藏在_____中,再经导管流入[]_________内。
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是_____(填字母代号),X曲线所代表的物质是______,该物质最终被分解为_______。Z曲线代表的物质最终被消化为________。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[]_____,该器官内腺体所分泌的消化液中含有_______酶。在该器官内,开始被消化的物质是_________。
(4)肝炎患者不能吃太油腻食物的原因是____________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列物质与其相应缺乏时表现出来的症状不相匹配的是( )
A.维生素C——坏血病B.含钙的无机盐——骨质疏松症
C.维生素A——夜盲症D.含碘的无机盐——贫血症
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】医生帮病人“把脉”时(如下图),会感觉到该处血管有节奏地搏动,关于该血管的叙述正确的是
A. 该血管是静脉,流动着静脉血B. 该血管内有瓣膜防止血液倒流
C. 该血管内的血液往手指的方向流D. 该血管管壁由一层上皮细胞构成
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