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    【题目】细菌细胞与动植物细胞的结构相比，它没有 （ ）

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 成形的细胞核

    【答案】D

    【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体；动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。因此细菌与动植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面短文，回答相关问题：
    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物，有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟食杂食鸟（既吃草籽又吃昆虫），昆虫又吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．

    （1）如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画完整，请你用文字补充完整 ， 补充完整后，该食物网中的食物链共有条．
    （2）该生态系统的分解者主要包括菌和菌．
    （3）若某种自然原因导致该生态系统鼠灾大发生，短时期内，该生态系统中和的数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和植物数量的减少，鼠类的数量也会随着 ， 使生态系统逐渐恢复原样，这说明生态系统具有一定的能力．
    （4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成、大量繁殖，毁坏森林，这说明动物是生态系统结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）．用放大镜观察，大多数草履虫（ ）

    A.停止运动
    B.从左向右运动
    C.向食盐方向运动
    D.从右向左运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物光合作用过程示意图．由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的．淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的．绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所．请据图回答：

    （1）图中[]是进行光合作用的场所．
    （2）光合作用的原料是图中[]和[] ．
    （3）光合作用的产物是图中[]和[] ．
    （4）绿色植物进行光合作用的主要器官是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是

    A.大脑 B.小脑

    C.脊髓 D.下肢骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为呼吸系统模式图，请据图回答：

    （1）图中结构[1、2、3、4、5]共同组成 ．
    （2）某同学在试管中加入澄清石灰水，并向内吹气，石灰水变浑浊，说明人呼出的气体中含有较多的 ．
    （3）图中呼吸系统的主要器官是[]，是体内进行的场所，它的基本单位是 ．
    （4）呼吸全过程的四个环节分别是：A肺泡内的气体交换，B气体在血液中的运输，C组织里的气体交换，D肺通气，请用序号写出它们的正确顺序 ， 其中，第一个环节通过运动实现．而组织里的气体交换是通过气体的作用完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示玉米和花生的结构，请据图回答：

    （1）玉米和花生都属于植物六大器官中的 ， 因为它们最外层都是果皮．
    （2）图中③④⑤⑥组成了种子的 ， 是新植物体的幼体．
    （3）甲图中富含淀粉的结构是（填标号），而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的 ．
    （4）玉米种子萌发时，最先突破种皮的是⑥ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[]（填“a”或“b”或“c”）线剖开的。
    （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[1] ， 说明该结构的主要成分是。
    （3）图三是菜豆种子结构，结构[9]为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的。
    （4）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有和 ， 不同点是玉米种子有[1] ， 而菜豆种子没有。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】周围神经系统主要包括

    A. 脑神经和脊神经 B. 脊髓和脊神经 C. 脑和脊髓 D. 脑和脑神经

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