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    【题目】下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（ ）

    A．生物多样性就是基因多样性

    B．生物多样性包括环境多样性

    C．生物多样性是生态平衡的基础

    D．只有生物多样性的直接价值是巨大的

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；因此生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，A错误；生物多样性不包括环境多样性，B错误；生物多样性是生态平衡的基础，C正确；

    D、生物种类的多样性实质上是基因的多样性，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】2017年11月27日，世界上首个克隆猴“中中”在中国科学院诞生。该成果实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。图是克隆猴实验过程的简要图解，以下有关克隆猴的生殖方式及其性状表现的描述正确的是（ ）

    A. 有性生殖、D是A和B的综合表现

    B. 有性生殖、D像B

    C. 无性生殖、D像A

    D. 无性生殖、D是A、B、C的综合表现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是呼吸与吞咽关系示意图，请据图回答

    （1）呼吸时，外界空气由[1]经[3]通过[6]→→肺．
    （2）是呼吸道和消化道共同的通道．
    （3）边说边笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是吃饭时说笑，容易造成[4]没能盖住 ， 使食物误入气管．
    （4）有些误入气管的食团即可引发剧烈咳嗽，使胸廓（“扩大”或“缩小”），肺内气压升高瞬间呼出气流将食团冲回咽腔，食团进入[5] ．
    （5）痰生成的部位是
    A.鼻腔黏膜
    B.喉腔侧壁
    C.气管和支气管黏膜
    D.食道黏膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气，还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了（ ）

    A. 生活环境 B. 非生物因素

    C. 生态系统 D. 生物因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】松树属于裸子植物的依据是 （ ）

    A. 有种子 B. 种子具有种皮

    C. 种子裸露 D. 胚根发育成种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一只蚊子在叮咬了甲后，又叮咬了乙．若甲的血液中含有丝虫病的幼虫﹣微丝蚴，乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病．下列说法错误的是（　　）

    A.甲是传染源
    B.乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源
    C.微丝蚴是传播途径
    D.蚊子是传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上的动物千姿百态，各种动物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请根据下图中的动物，分析并回答问题：

    （1）根据动物体内有无脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物，请写出图中所有的无脊椎动物________。（请填写图中的数字序号）

    （2）动物的生活环境不同，呼吸器官也有所不同，如④用______呼吸，②主要用______呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。

    （3）图中具有完全变态发育过程的动物是________。（请填写图中的数字序号）

    （4）图中⑤大脑发达，行为复杂，幼年时期就会模仿同类，学会用树枝“钓”白蚁。根据动物行为的获得途径来划分，这种行为属于________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】脊椎动物的运动系统由_____、______和骨连结三部分组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大量的细菌可以使食品迅速腐败．但将食品在冰箱中却能保存一定时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中（ ）

    A．细菌很少 B．细菌新陈代谢、繁殖很慢

    C．没有细菌 D．细菌都冻死了

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