【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验,请分析并回答下列问题
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是________________ ;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与 ________________有关。
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是________________________________。
(3)D装置中小鱼存活的时间比A装置中小鱼存活的时间短,最可能的原因是_____________________。
(4)比较C、D的实验结果可说明水藻在有________的条件下,才能释放氧气。
(5)如果将B、C装置作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题: _____________________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米是一年生雌雄同株、异花授粉植物,是我市的主要粮食作物之一。玉米富含各种营养物质、味道香甜,可做各式菜肴,也是生产工业酒精和酿制白酒的主要原料。下列图一是玉米果实剖面图、图二是玉米部分生命活动示意图(A、B、C示生理过程)。据图回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中[ ] 发育成玉米植株。
(2)玉米的播种要合理密植,种植过密会使植株叶片互相遮光,降低了图二中[ ] 的效率,减少了有机物的合成。
(3)玉米的生长需要大量的水分,其中一小部分供生命活动利用,而绝大部分则用于图二中[ ] 。影响该生理活动的外界因素是 (至少填2条)。
(4)玉米在开花期间遇到阴雨天,产量就会降低。原因是花粉被雨水冲湿(落),影响 传粉。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是反射弧模式图,请据图回答下列问题:
(1)人体的生命主要受到神经系统的调节,神经调节的基本方式是_________。
(2)当手指偶然接触到针尖时,手会立刻缩回来,该反射属于_____反射,(填简单或复杂)完成这个过程的神经冲动的传导路线是 ⑤→________________________________________(用图中的序号和“→”表示)
(3)当手受到针的刺激后会感到疼痛,这种疼痛的感觉是在________中形成的,以后见到针或火就会有意识地躲避,从反射的类型看属于__________反射。(填简单或复杂)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小莹对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图,利用所学生物学知识帮她解惑:
(1)小莹新生命的起点是②________,由①________和卵细胞在________内结合形成。
(2)②通过细胞分裂和③细胞________发育成胚胎。胚胎在妈妈的________内发育成胎儿,发育所需营养通过__________和脐带从母体获得。
(3)全面二孩政策实施后,小莹想要个小弟弟。她爸妈再生一个孩子,是男孩的概率是________%。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列关于青春期叙述错误的是( )
A. 身高体重迅速增长 B. 性器官迅速发育
C. 男孩比女孩早进入青春期 D. 心肺功能显著增强
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