【题目】如图中甲、乙 表示两组肌群．图中动作发生时它们所处的状态是（ ）
A.甲、乙同时收缩
B.甲收缩、乙舒张
C.甲舒张、乙收缩
D.甲、乙同时舒张
【答案】B
【解析】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．图中的动作是屈肘动作，因此，甲收缩，乙舒张．故选：B
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，图中是屈肘动作，甲是肱二头肌，乙是肱三头肌．
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【题目】请回答下列有关实验和探究的问题
如图是某同学在显微镜下看到的青霉结构，请据图回答：
①通过实验可以看到，青霉的菌体是由许多细胞连接起来的 构成的，可见青霉属于多细胞真菌．仔细观察青霉的细胞结构，发现与动植物细胞一样，青霉的细胞里都有 ，因此，青霉和动植物都属于 生物．
③组成青霉的菌丝有两种：在营养物质的表面直立向上生长的叫[2] 菌丝；深入到营养物质内部的叫[3] 菌丝，它能从营养物质内部吸收有机物，供青霉利用．
④在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构，由成串的[1] 构成， 色，用来繁殖后代．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答．
（1）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有 ． 与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[] ， 但没有 ， 所以多数细菌的营养方式是异养型．
（2）图1中[1]是 ， 对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[] ．
（3）大多数细菌在生态系统中属于者，参与自然界的循环．细菌对人类也有有益的一面，试举出一个例子： ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请根据以下资料分析2014年社会热点话题：幼儿园“喂药”事件
【背景链接】
显示两所民办幼儿园被发现长期私自给幼儿集体服用处方药品盐酸吗啉胍片（俗称“病毒灵”），引起幼儿便秘、出汗、食欲不振等不良反应，引发家长强烈不满．
【药品说明书】
【分析与思考】
（1）盐酸吗啉胍片是处方药，按国家规定必须凭才能购买．
（2）盐酸吗啉胍片用药前必须详细询问 ．
（3）盐酸吗啉胍片属于（选填“中药”或“西药”），其用法是 ．
（4）俗话说“是药三分毒”，盐酸吗啉胍片是广谱抗病毒药，长期服用除了会造成毒副作用外，还会导致抗病毒效果下降，用达尔文的进化观点解释，其原因是________ ．
A.盐酸吗啉胍片对病毒的选择作用
B.病毒对盐酸吗啉胍片的选择作用
C.产品的质量下降
D.人类的体质下降．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】春天到来，看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回，繁育后代，某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究．
（1）从上图所示的几个方面发现，鸟的体形呈型，有利于减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼；胸肌 ， 能牵动两翼完成飞行动作．
（2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 ． 胸骨上高耸的突起叫做龙骨突．
（3）与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（ ）
A.酸橘入口，分泌唾液 B.人的缩手反射
C.听相声哈哈大笑 D.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动
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